联想笔记本售后网点:"厚薄互变"学习法

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/03/29 06:54:48
华罗庚是誉满全球的著名数学家。仅有初中学历的他之所以能够卓然成家,与他在读书时创造性地运用了由薄到厚和由厚到薄的“薄厚互变”读书法有着密切的关系。
“薄厚互变”法是分两个阶段进行的:
第一阶段是由薄到厚。这是说,在读一本书的时候,一定要扎扎实实,每一个概念都要彻底地搞清楚。例如,一条定理,已知条件是什么,结论是什么,在证明中是否涉及到另外的概念和结论等,都要一一弄明白。如果遇到了别的概念和结论,就应该把它的来龙去脉搞清楚。不懂就追,追根求源,不搞清楚,决不收兵。这样一来,本来一本不太厚的书,追到后来,内容不知道增加了多少,可能就变得相当厚了。这就是由薄到厚。
第二阶段是由厚到薄。由薄到厚,这仅是读书的第一步,此外还有更重要的一步,那就是再由厚到薄。读一本书,不是仅仅把个别的概念、个别的定理弄明白就可以了,还要能够进行分析归纳,抓住主要的本质东西,做到融会贯通。通过自己的深入分析之后,就会感到,真正要记住的东西并不多,原先很厚的一本书,到这时候,就像变得相当薄了。譬如读了高中以后,再回过头去想想以前学过的小学算术、初中代数,虽然也有那么几本,但现在经过一归纳,还有那么厚吗?没有了。这就是由厚到薄。
由薄到厚和由厚到薄这两者并非不相关涉,而是相辅相承的。没有由薄到厚这一步,就不可能有由厚到薄的进一步。反过来,如果只做到由薄到厚,而不能做到由厚到薄,那么书读得越多就会越麻烦,就会坠入书堆的烟海之中而茫茫然毫无头绪,同样不可能真正把书读懂读通。
由薄到厚,由厚到薄,这样不断地“薄厚互变”着读书,速度是不是太慢了一点?不错,这么读开头也许要慢一点,但如果经过一段时间的训练,当真练就一套由薄到厚再由厚到薄的硬工夫,那么看同类书时,在认真攻读一本之后,再读其余的几本,就会发现,这部分原来自己已经十分明白了,那部分实际和第一本书上读到的完全一样,其中真正新的、需要学的东西就剩下那么一点点了。这么去读,不就快得多了么?所以,用这种“薄厚互变”法读书,乃是先慢后快,慢中藏快,往往可以收到事半功倍之效。(转)

"由薄到厚,再由厚到薄",请问这种方法适合于高中学习吗?(时间上允不允许)
谢谢!

这是一个学习方法和态度的问题,什么时候都不晚

毅力的问题