财神大咖是真是假:读计算机专业，以后是干什么的，有什么出路吗？

其实每一个学计算机的人，最后也许什么都不懂！我就是这样。但是，你接受东西的能力已经提高了。

我刚上班几个月，发现，虽然大学里学得不好，但工作上有很多东西都比别人接受快。
而且学计算机，以后做其他工作（不包括写作），会容易很多！
好好努力，趁现在有时间多学点东西！在不要浪费到睡觉和打游戏上面了。

我发现啊，应届毕业生一到上海，做的都是销售，哈哈！同学和自己就是很好的例子，还不 如学市场营销呢`~~~~
举个例子一个以前的同事，能说会讲的学商贸外语的，英语六级，大学本科，现在还是做销售，学什么专业不重要，只要是你自己感兴趣的就绝对没错，关键是看你在学校学到什么了，多出去跑跑学学经验才重要，！现在这个社会啊，他奶奶诸葛亮出山的时候不还没经验呢~~人家不是也做的很好~~~！

计算机专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

专业特色
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
计算机的特点主要体现在以下方面：
运算速度快。计算机内部的运算是由数字逻辑电路组成的，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等，过去人工计算需要几年、几十年，如今用计算机只需几天甚至几分钟就可完成。
计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位（二进制）有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。
逻辑运算能力强。计算机不仅能进行计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。用户可以根据需要，事先设计好运行步骤与程序，计算机十分严格地按程序规定的步骤操作，整个过程不需人工干预。
存储容量大。计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息。这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。

呵呵！学的好IT行业对现在来说很赚的！对现在江苏来说每年要缺20万的人才！我也在新闻看过有位中专生很爱电脑做了一个抄股软件一个星期赚了2000呢
！！！！！！有本事的人做什么都有出路！！！！！！
！！！！！！！！关键在自己啦！！！！！！！！！！

我也是读这种专业的，以后出来当然希望做一些和计算机相关的工作了。不过在这间学校，我感到机会很渺茫。