少字繁体字:谁有关于孝道的古诗句?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/24 07:05:09
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树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
谁言寸草心,报得三春晖。

羊有跪乳情,乌有反哺义

谁言寸草心,报得三春晖

初三语文总复习
古诗文测试卷

命题人 23中 韩西利

一、 默写上句或下句
1、彭端淑《为学》:人之为学有难易乎?学之, ;不学, 。
2. (辛弃疾《西江月》):明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。
3、陶渊明《归园田居》: ,带月荷锄归。
4、白居易《钱塘湖春行》几处早莺争暖树, 。
5、晋朝陶渊明《桃花源记》:忽逢桃花林, , ,芳草鲜美, 。
6、朱熹《观书有感》问渠那得清如许, 。
7、李煜《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。 。 剪不断, ,是离愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》: ,天涯若比邻。无为在岐路, 。
9、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过, 。
10、唐朝杜牧《赤壁》: ,自将磨洗认前朝
11、孟子《鱼我所欲也》:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼, 。生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。
12、李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》弃我去者, 。乱我心者, 。. 抽刀断水水更流, 。
13、王维《使至塞上》:大漠孤烟直, 。
14、王维《汉江临眺》:江流天地外, 。
15、 杜甫《春望》: ,恨别鸟惊心。烽火连三月, 。
16、北宋 苏轼《浣溪沙》:谁道人生无再少 ,休将白发唱黄鸡。
17、陶渊明《五柳先生传》:好读书, 便欣然忘食。
18、郦道元《三峡》:春冬之时,则 , 。
19、柳宗元《小石潭记》:潭中鱼可百许头, 。
20、李清照《醉花阴》莫道不消魂, , 。
21、吴均《与朱元思书》 夹岸高山, 。负势竞上, ;争高直指,千百成峰。
22、唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》(咏雪名句): , 。
23、辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 醉里挑灯看剑, 。八百里分麾下炙, , 。
24、李商隐《无题》:相见时难别亦难, 。春蚕到死丝方尽, 。
25.夏完淳的《别云间》:三年羁旅客, 。 谁言天地宽。
26、唐常建《题破山寺后禅院》:曲径通幽处, 。
27 晏殊《浣溪沙》 , 。小园香径独徘徊。
28、李贺《雁门太守行》:黑云压城城欲摧, 。
29战国孟子《得道多助,失道寡助》:天时不如地利, 。
30、宋朝欧阳修 《醉翁亭记》: ,在乎山水之间也。
31、东晋陶渊明《饮酒》:问君何能尔, 。 ,悠然见南山。
32唐朝温庭筠《梦江南》:梳洗罢, 。过尽千帆皆不是, ,肠断白[ ]洲。
二、积累与运用
1、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用《论语》中的 来表示

3.《狼》中议论点题的句子是:
4.出自《木兰诗》的成语”扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。其原话是:
5.孟浩然的《过故人庄》:诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
6..陆游的《游山西村》富有哲理的诗句是
这两句也是这首诗的诗眼。
7《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是
8.王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
9.杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:
10. 曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:
11.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语 : (原句:士别三日,即更刮目相待)。
12、《愚公移山》:愚公移山的原因是:
13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:
14崔颢的《黄鹤楼》:表现游子的悲苦心情的诗句是: 与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是:
15.杜牧的《泊秦淮》:表现诗人忧患意识的诗句是:
‘ 16、苏轼《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是:

17、《周处》中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵,给我们以深深的教益。这句话是:

18王安石的《登飞来峰》:写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗:
19. 清朝赵翼的《论诗》:常用来赞美人才的人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是: 。这首诗中”李杜”指的是唐朝的 和 ,”风骚”原来指《诗经》里的“ ’和屈原的

20.杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句:

21《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“ ” 这两句就是佐证。
22、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 《陈涉世家》中与之意思相近的句子是: 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
23.怀才不遇的人常慨叹的两句话是: (用《马说》中的原话填空)
24作者写《送董邵南游河北序》的意图是 。
25.《西湖二》中写西湖月景的句子是:

26.《与朱元思书》一文概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水的句子是:

27.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》:本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:

28.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:表现了作者感悟人生哲理的词句是:

29.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:
30、日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子那句话:
31.欧阳修《醉 翁 亭 记》为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;

32、由”四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有” ”的心态。
33.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ ”的呼喊。
34 龚自珍的《己亥杂诗》:龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:
35.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》:本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:

36 李白的《行路难》:反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:

37《渔家傲•塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:
38..《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是:

39《蒹葭》:诗中能印证”上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:

40.《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:
41《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美得的诗句是:
42《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:

43.苏轼的《江城子•密州出猎》:抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:
44.辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:
45.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含”雨”字):

46请写出古代诗词中有关花的诗句。

47古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。

48.、中国的酒文化享誉世界,请你写出含”酒”字的诗三句。

二、课内阅读 (一) 爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列语句中加点的词。(2分)
可爱者甚蕃( ) 濯清涟而不妖( )
不蔓不枝 ( ) 香远益清 ( )
2.翻译文言语句。(2分)
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
译文 :_____________________________________________________
3.理解填空。(3分)
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________,描写莲花正直的语句是____________________________________。
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是____________________________________。
③从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是________________________________。
4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(3分)
答:_____________________________________________________________________
(二)(14分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
③通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联,题名共篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.注音:贻( )髯( )膝 ( )矫( )2分
2.解释加点的词语:( )2分
A.罔不因势象形(罔: ) B.神情与苏黄不属(属: )
C。高可二黍许(许: ) D.佛印绝类弥勒(类: )
3.“中峨冠而多髯者为东坡”中的“为”与下面句子中的哪一个“为”解释相同?( ) 2分
A.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。 B.不足为外人道也。
C.中轩敞者为舱。 D.通计一舟,为人五。
4.下列句中没有通假字的一项是2分
A、舟首尾长约八分有奇 B、子墨子九距之
C、裁如星点 D、则题名其上结合全文,
5.指出下面说法有误的一项:( )2分
A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B.文章说明了雕刻家构思的巧妙,赞美了他的高超技艺。
C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象,显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D.“尝贻余核舟一”,这里指的是王叔远把核舟赠送给了苏轼。
6.选文第2自然段生动细腻地描述了核舟上三个主要人物的姿态和神情,具体说明雕刻艺人“ ______、 ”(用原文第1段中的两个四字短语来回答)的精湛技艺。2分
7、翻译句子:2分
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(2)而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。

(三)(12分)
①今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。②遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。③攀援而登,箕踞而造,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。④其高下之势,蚜然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。⑤萦青缭白,外与天际,四望如一。⑥然后知是山之特立,不与培土娄为类。⑦悠悠乎与灏气俱而莫得其涯,洋洋平与造物者游而不知其所穷。⑧ 引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。⑨苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。⑩心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。(11)故为之文以志。(12)是岁元和四年也。
1.文段出自《 》(课文题目),是“ ____ ”的第一篇,我们还学过出自其中的另一篇《 》。作者柳宗元是___ 朝著名的文学家、思想家。(2分)
2.解释加点的字词 :①始指异之 ②心凝形释,与万化冥合
③游于是乎始。
④然后知吾向之末始游。(2分)
3请用/画出下句的朗读节奏( )
则凡数州之土壤,皆在衽席之下。
4上文描写西山高峻的句子是____。
5.上文描写人与自然融合的句子是____。
6.试将本文与《醉翁亭记》作比较,说说两文的主旨有何不同?

(四)阅读下面有关“忧患”的两个文段,做12—13题。(6分)
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知 , 。
(乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
1.解释加点的字。(3分)
①衡( )于虑 ②而后喻( ) ③以光( ) 先帝遗德
2.(甲)文中空白处的语句是:________,_______。
(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。
(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_______(3分)
3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。 (2分)
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金本土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:三顾茅庐
六出: 东和: 收二川:
七擒: 北拒: 排八阵:
四、(一)(8分)
杨朱之弟曰布,衣表衣而出。天雨,解表衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
注:杨朱:人名。 缁:黑色。
1、下列句中没有通假字的一项是(2分)( )
A、衣缁衣而反 B、甚矣,汝之不惠
C、入则无法家拂士 D、予默然无以应
2、下列句中加点词的解释有误的一项是(2分)
A、衣表衣而出(穿) B、天雨(下雨)
C、子无扑矣(孩子) D、子亦犹是也(好像)
3、将文中划线句译成现代汉语。(2分)向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
_
4、从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?(2分)
_

(三)(8分)
荀巨伯①远看友人疾,值胡贼②攻郡.:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命.”贼相谓曰:“我辈无义之人而入有义之国。”遂班军③而还,一郡并获全④.
(刘义庆《世说新语•德行》)
注:①荀巨伯: 东汉桓帝时义士.②胡贼:古代的一些汉人对北方匈奴人的蔑称.③班军:即班师,出征而回.④得以保全,免受战争的创伤。
1. 在下面语句中加上个逗号,将其断开.(2分)
荀 巨 伯 远 看 友 人 疾 值 胡 贼 攻 郡
2. 解释加点的字(2分):
败义以求生 不忍委之
3.翻译下面语句.(2分)
吾今死矣,子速去!
答:
4.匈奴“班军而还”的原因是什么?(2分)

(二)阅读寓言《曾子杀彘》,,自选角度,自拟题目,写一篇读后感。(20分)
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”

答案1、则难者亦易也,则易者亦难矣2、清风半夜鸣蝉,听取蛙声一片3、晨兴理荒秽4、谁家新燕啄春泥5、夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷,6、为有源头活水来7、寂寞梧桐深院锁清秋,理还乱,别是一番滋味在心头8海内存知已,儿女共沾巾9 病树前头万木春10、折戟沉沙铁未销11、舍鱼而取熊掌也。舍生而取义也。12昨日之日不可留,今日之日多烦忧 举杯浇愁愁更愁13、长河落日圆14、山色有无中。15、感时花溅泪,家书抵万金16、门前流水尚能西17不求甚解,每有意会18、素湍绿潭,回清倒影19、皆若空游无所依20、帘卷西风,人比黄花瘦21、皆生寒树,互相轩邈。22、忽如一夜春风来,千树万树梨花开23、梦回吹角连营,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵24东风无力百花残,蜡炬成灰泪始干25今日又南冠,无限河山泪,26禅房花木深27无可奈何花落去,似曾相识燕归来。28甲光向日金鳞开29地利不如人和30、醉翁之意不在酒31心远地自偏,采菊东篱下32独倚望江楼,斜晖脉脉水悠悠
二、1、三人行,必有我师焉 2讳疾忌医3狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。4“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”5绿树村边合,青山郭外斜。6山重水复疑无路,柳暗花明又一村。7斯是陋室,唯吾德馨。8海日生残夜,江春入旧年。9“会当凌绝顶,一览众山小。”10老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。11吴下阿蒙 刮目相待 12 惩山北之塞,出入之迂也 13牡丹之爱,宜乎众矣。14日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;夕阳西下,断肠人在天涯。 15商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。16何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。17古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?18不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。19江山代有才人出,各领风骚数百年李白 杜甫 国风 《离骚》。 20东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。21关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。22 燕雀安知鸿鹄之志哉!23千里马常用,而伯乐不常有。24 明天子在上,可以出而仕矣 25月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味26风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。27欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年。28人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全.29兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)30“得道者多助,失道者寡助”。31醉翁之意不在酒。32先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。不以物喜,不以己悲33安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山34落红不是无情物,化作春泥更护花。35气蒸云梦泽,波撼云阳城。36长风破浪会有时,直挂云帆济沧海37人不寐,将军白发征夫泪。38“羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?” 39蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。40小大之狱,虽不能察,必以情。41行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著俏头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。42其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。43酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 44了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!45清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。(杜牧:《清明》)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》) 好雨知时节,当春乃发生(杜甫《春夜喜雨》)46借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)47感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳》) 山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明:《饮酒》)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:《题破山寺后禅院》)48花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)
三(一)1.多,洗涤,长蔓(牵牵连连),更加。 2.对于菊花的爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱,像我一样的还有什么人呢? 11.①出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝。②衬托莲花的高洁可爱。③引人注意和思考,突出作者的写作目的。 12.略(提示:针对某一种观点或将两者结合起来谈均可,但必须扣住“人与环境”的关系)
(二)1、yi ran xi jiao 2、无 类似 上下 像3、c4D5、D6、因势象形、各具情态。7、1他们的两膝互相靠近,都 隐蔽在手卷下边的衣褶里。2但计算它的长度还不满一寸,大概是挑选长而窄的桃核刻成的。(三)1、始得西山宴游记 永州八记 小石潭记 唐2、1异:以-----为异 2、释: 解脱 3此,这4向:从前3、则/凡数州之土壤,皆在/衽席之下4则凡数州之土壤,皆在衽席之下。④其高下之势,蚜然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。5心凝形释,与万化冥合6、本文重在抒写作者26.(1)感动、激动 (2)奔走效劳 (3)所以(因此)(3分,每小题1分)

26、D 27、C 28、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?
29、凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。(或:任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质)
评分意见:每题均为2分。第29题可从不同角度领悟。