放逐之城好的地图种子:现在0是不是自然数?

是!按老教材:0是整数,不是自然数.
按新教材:0是整数,也是自然数.

要回答这个问题，有必要对自然数的产生发展来一个追根溯源，众所周知，自然数是由于计数（shǔ）物体的需要，经过很长的历史阶段，逐渐产生的。由此可见，产生自然数的前提是有物需要计数，无论“多”或“少”，它总得先有。倘若无物，也就没有产生自然数的物质基础。从这个层面上来理解，自然数应从1开始而不是0，因为“0”最初的意义是表示“没有”。这也可以从自然数具有的两重意义上得到进一步的明确：一是表示数量的意义，即被数的物体有“多少个”，这种用来表示事物数量的自然数，称为基数；二是表示次序的意义，即最后被数到的物体是“第几个”用来表示事物次序的自然数，称为序数。

正是因为自然数有这样两方面的意义，所以自然数的理论，最常用的有两种：一是基数的理论；一是序数的理论。利用基数的理论，给自然数下了这样一个定义：自然数是一切等到价集合的共同特征的标记。而序数的理论，是将自然数的一些基本性质抽象为公理，用公理化形式来给自然数下定义，序数理论所采用的公理（皮亚诺公理）包括五条其中有两条是：①“1”是自然数；②“1”不是任何自然数的后继数。可见，无论是基数的理论还是序数的理论，均阐明了这样一个观点，0不是自然数，最小的自然数是1。

倘若事情能够就此打住，问题也就不会产生，也就没有“是”与“不是”之争。但是人类社会的向前发展，生产实践的不断深入，却是不以人的意志为转移的，没有作为一种客观存在不需要去明确与界定。这里，我们不妨作这样的推理：根据基数理论给自然数下的定义“自然数是一切等价集合的共同特征的标记”。那么所有空集是等价集合，它们的共同特征，也应该用一个自然数来给予“标记”。而空集中什么元素也没有，用什么来表示这类集合的共同特征呢？1、2、3……显然不行,只能另觅。于是，数学中由此而引进一个新的数“0”。因此，说“0”是自然数也应该没有错。再则，根据自然数可以表示次序的意义，我们把被数的物体第2个称为“1”，而第1个称为“0”。从理论上讲，也未必不可。据此，说“0”是自然数，也是没有错的。

综上所述，对于0是不是自然数的问题，两种回答都可以。

一句话：关键是你怎么看了。现在的新版教材说零是自然数。

至于0.00这是一个小数，而0表示的是一个整数。尽管二者相等。

不是小学五年级有，它是整数不是自然数哦不信你去看看书吧

现在的新教材 0是自然数了
所以我们老教材也要跟上了 0是自然数

不是，因为不存在的数值不能称为自然数。

反正都是人定来 你说是就不是 说不是就不是