四季抻面馆都有什么:大学专业的信息与计算科学是学什么的?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/03/29 08:02:07
我刚高考完~被这个专业录取了我想做点准备~但不知道这个是干什么的,出来有是什么工作?谢谢

那些在网络上可以查到的东东 我就不说了 我也是这个专业的和你说点体会吧 这个专业是新兴的专业 在课程的安排上是很好的 包含了计算机和数学的很多的课程 的 用数学的思维去解决计算机的问题会很容易的 而且在计算机的领域发展也是有优势的 不过现在本科的专业毕业了 就业的方向很模糊但是换句话说也很广阔的 我的经验是这个专业要动手的能力强才可以 你要是学的不好的话就会偏到数学 或计算机的方向一边的 就失去本专业的意义了有需要的可以给我留言

我有同学学这个,他是北航的,你要不要了解一下,要的话给我发百度信息

信息与计算科学专业
概述:
本专业培养具有良好的教学素养,掌握信息科学与计算科学的基本理论,基本知识和基本方法,受到较扎实的科学研究和计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力,可到科研院所、大专院校、经济部门和公司企业从事信息与计算科学的研究、教学、应用软件设计开发和经营管理工作的高级专门人才。
一、专业基本情况
1、培养目标
本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
2、培养要求
本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆ 具有扎实的数学基础,掌握信息科学和(或)计算科学的基本理论和基本知识;
◆ 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
◆ 了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;
◆ 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;
◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。
3、主干学科
数学、计算机科学与技术。
4、主要课程
数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
5、实践教学
包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10—20周。
6、修业年限
4年。
7、授予学位
理学学士。
8、相近专业
数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学。
三、专业教育发展状况
1999年始,为了扩大专业适应面,国家教委把各大专院校本科专业从504个压缩到了249个。在数学类中,由原来的计算数学及其应用软件、运筹学、控制科学、信息科学等4个专业调整为现在的信息与计算科学。二十世纪是各种学科的“联网”时代,边缘交叉学科得到迅速地发展,信息与计算科学专业就是以培养适应网络信息时代的多元化人才为目标的新兴专业。
以前,在中国高等教育体系中,专业设置太过细致,以至许多专业已不能适应当前社会所需的人才培养。所以才有信息与计算科学等一系列边缘学科专业的整合出炉。
虽说信息与计算科学是新兴专业,但是它是以信息科学,计算科学和经济学交叉形成的创新知识体系。由于本专业是由四个传统专业合并演化而来,因而全国大多数高等院校均有设置。一般设在数学系或与计算机相关系列中。
1999年清华大学便在数学学院增设了该专业;哈尔滨工业大学等一系列院校也相继增设了信息与计算科学的硕士点。它是一个全新的专业,历史尚未形成,但因为是依托于四个传统专业开设的,又使得其师资整合了四大专业而更显雄厚,即众多在相关专业研究精深的专家来联合打造一个具有多元知识、技能的人才库。同一专业置于不同的学校又有其独特性。如商学院就会使信息与计算科学与经济挂勾;信息工程学院则更重视对信息分析、结构的培养,以扎实的数学逻辑基础、娴熟的计算机软件开发应用技能来适应信息社会的到来;理学院偏重数学与计算机理论打造。但这只能说是“同中求异”的一种表现,或者说侧重点的偏移差别,实质所关注的研究大方向是一致的。
本专业将数学和计算机科学与技术有机地结合起来,使人才培养更加适应经济发展的需要。专业内容有数学基础课、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学等。培养具有宽厚、扎实的基础数学与计算数学理论基础,有较强的分析和解决理论和应用问题的能力,具有研制和开发信息系统管理和科学计算中的各种数学应用软件及信息管理应用软件的能力,并具有长远发展潜力的高科技人才。
学生应主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。具备数学基础厚、专业口径宽、研究素质高、实践能力强的特点,尤其是在计算机的算法分析,程序设计、软件开发、科学与工程计算、信息系统设计方面具备其特有的理论与实践兼备的素质和能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研、生产和管理中的实际课题;对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。
21世纪,信息大整合、大爆炸。社会走向多元化,所需人才转型。需要的是专业口径宽、研究素质高、实践能力强,进入行业后能应付各种情况的复合型人才。尤其是入关以后,中国经济势必要全面与国际接轨,IT产业首当其冲。对软件开发、应用管理的高级人才的需求必会增大,这就给信息与计算科学专业的成长、发展带来了契机。