qt tcp多客户端通信:试卷问题

据你的理解在括号里加上汉字.
小qì( ) shān( )然 采xié( )
è( )制 困è( ) chuò( )泣
2,试着把下列画线字加上拼音.
头晕目眩 ( ) 吮( )吸 不屑( )
三省( )吾身 不亦说( )乎 土砾( )应( )许
3,下面句子中有错别字吗,如果有,用横线标出来,并在后面括号里填上正确的字
① 壁面有许多凸出来的岩石,崩土和篷乱的灌木.( )
② 如何使我们的生命活得更为光采有力,却在于我们自己的掌握.( )
③生命正是要在最困难的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤练自己.( )
4,把画线部分的语言概括成一个成语,并写在后面的括号里.( )
①刚进贾府的林黛玉说话办事处处小心谨慎,丝毫不敢疏忽,生怕留下笑柄给人耻笑.( )
②英雄的事迹让我们感动备至,一股恭敬与钦佩之情油然而生.( )
5,请把你对加点的文言词语的意思理解写在括号里.
①吾日三省吾身. ( )
②徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣. ( )
③人不知而不愠,不亦君子乎 ( )
④与朋友交而不信乎 传不习乎 ( )
⑤知之为知之,不知为不知,是知也( )( )
⑥其恕乎!己所不欲,勿施于人.( )
6,把下面对课文理解错误的一项找出来,填在括号里.( )
A《在山的那边》中的"山"与"海"是两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现理想,必须百折不挠,坚持奋斗.
B 《走一步》告诉我们,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,走一步,再走一步,坚持到底,最终会战胜一切困难.
C 《生命》抒写由寻常小事感悟出的人生道理,表达顽强乐观,积极向上的人生态度.
D 《童趣》回忆童年时代的种种乐趣,说明人在精神作用之下,能享受到无穷的物外之趣
7,调动你的语言储备,仿照下面的句子结构及修辞方法,再造一个句子.
石缝间的蒲公英,撑着团团的絮伞,洋溢着满面的笑容,像一个可爱的精灵一样飞向远方.

.
8,请把你对下列文言句子的理解,用流畅,准确的语言写在横线上.
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.

②神游其中,怡然自得.
.
③知之为知之,不知为不知,是知也.

④其恕乎!己所不欲,勿施于人.
.
9,选做题.找出下列句子的语病:杨利伟从太空凯旋而归,标志着中国的航天事业又上一台阶.
二,课内外阅读积累:(12分)
1,作青云白鹤观 , .
2,学而不思则罔, .
3, .择其善者而从之,其不善者而改之.
4,有朋自远方来,不亦乐乎 ,
5,夏雷成蚊, ,心之所向,则或千或百,果然鹤也.
6,有一句话是这样说的:"以人为鉴,可以明得失."你能在《论语》十则中找到这句话的影子吗 请写下来: .
7,你对"童趣"二字是如何理解的,能把你经历中的物外之趣说与大家共同分享吗

.
8,选做题:关于孔子的教育性语言,你还知道哪些 能写出两句吗
.
阅读理解:(38分)
(一) 在山的那边
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次浸湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛------
文中画横线的句子"一颗从飘来的种子"比喻什么 为什么说是飘来的
2,"在一瞬间照亮你的眼睛"蕴含着怎样的感情 你的生活中有没有类似的情感经历
3,在节选的这一部分诗歌中,包含着怎样的哲理

(二)〕 童趣
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以从草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,——————,——————.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,——————,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.凹余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
照原文内容,把横线上的内容补充完整并翻译.
解释下列加点词语.
以丛草为林:
凹者为壑:
鞭数十
兴正浓
作者把癞虾蟆说成是"庞然大物",运用了什么手法 有什么作用
从选文中举一例说明作者幼时的童趣.
〔 .
(三)〕 峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖 是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星.然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你.生根,发芽,长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景.这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树.
它高不足尺,叶疏花迟.云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶.然而,酸枣树并没有被征服.它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气.
一次次,它在风雨中抗争呐喊:一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着.不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候,抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧.也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己.酸枣树默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独.与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮.从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采.它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福.
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣.只有一粒,而且几乎小得为人们所不见.
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云.亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂.见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣 用简洁的语言概括出来.
___________________________________________________
2.从第五段中找出具体体现"不鄙位卑,不薄弱小"的语句,用横线在原文上标出.
3.文中"像俯冲搏猎的雄鹰","长成一簇令人刮目的风景","像万仞峭壁的灵魂",其中加点的"雄鹰","风景","灵魂"分别指什么
_______________________________________________
4.写出本文的行文线索.
_______________________________________________
5.这篇文章打动比的地方是什么,用自己的语言描述一下
.在《我在北极光下》有没有类似的能打动你的文章,把课文情节稍做概述,(30字)

.
作文:(50分)
1,升入中学以来,环境是新的,同学是新的,老师更是新的,你心中可能会有许多话要说,请以《 ,我要对你说》为题,写一篇记叙文.
要求:A 要讲真话,抒心曲.
B 注意段落,层次的安排,语句的通顺,流畅.
C 书写认真,格式标点合乎规范.
D 字数600字左右.
2,在生活的海洋中,有些事使你感到快乐,激动,有些事使你感到苦恼,懊悔,有些事使你感到惊讶,反感……,请你选择感受最深的一件事成文.
要求:A题目补充完整
B以记叙为主,适当地运用抒情,议论等表达方式.
C字数600字左右.

一、积累与运用。
1、填空题。
（1）百尺杆头，
（2）十年树木，
(3) ，始于足下。
（4） ，近墨者黑。

一 按原文填空。
①总括三峡春东美景的句子是：
②三峡秋天景色的特点是：
⑤ 南朝四百八十寺， 。
⑥ ，只缘身在最高层。
⑦ 《望岳》中表现泰山巍峨壮观的诗句是 。
⑧ 《观沧海》中表达诗人博大胸襟和抱负的诗句是 。
⑨《蔡勉旃坚还亡友财》中蔡勉旃的为人是 ， 。

2、选择题。
（1）、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A、东临/碣石，以观/沧海。 B、荡胸/生层云
C、杨花/落尽/子规啼 D、南朝四百/八十寺

3、探究题。
（1）古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动地描绘形象，创造出美的意境。请你在下面画横线胡诗句里找出能一字传神的字。
①春风又绿江南岸，明月何时照我还。（ ）
②人面不知何处去， 。（ ）

（2）读了《蔡勉旃坚还亡友财》一文，你赞不赞成“以千金寄之，不立券”这种做法？结合生活实际，谈谈你的看法。
答:

（3）说说对《卖油瓮》中的两个人物的看法。
答：

二、阅读
（一）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天避日。自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
风，不以疾也。
③ ……
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、《三峡》节选自 ，作者 。“三峡”是指 。
2、默写文中空缺的第③段。

3、解释加横的词。
①夏水襄陵（ ） ②良多趣味（ ） ③重岩叠嶂（ ） ④林寒涧肃（ ）
4、下列加横词古今词义没有发生变化的一项是（ ）
A .夏水襄陵 B.虽乘奔御风,不以疾也 C.清荣峻茂 D.阡陌交通,鸡犬相闻
5、第一段描写侧重突出三峡两岸山峰 、 的特点，其中属于侧面描写的句子是
。
6、第二段从 、 、 三方面描写三峡的水势，突出了江水 、 的特征。其中从侧面突出三
峡夏水湍急的语句是 。
7、从第三段中表明作者对“春冬之时”的三峡的总印象的语句是 。
8、文中描写三峡秋天景象的语句是 。这些描写突出三峡秋天 的气氛特点。
9、文章以渔歌作结尾有什么作用？
答： 。

（二）
观沧海

水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。

辛甚至哉，歌以咏志。
1、从诗的体裁看，它是一首 体 诗，从表达方式看，它是一首 抒情写景诗。
2、诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是
3、最后两句与诗的正文内容的关系是
4、本诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。
5、“日月之行，若出其中”的意思是（ ）
A、日月好像在沧海中运行。 B、日月好像从沧海中升起。
C、日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。 D、日月好像从沧海中升起，又在沧海中运行。

（三）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵生书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“日痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
1、下边加横字解释错误的一项是（ ）
A、夜潜出（偷偷地） B、冕因去（离家） C、琅琅达旦（天亮） D、窃入学舍（偷窃）
2、下面句子的句式与其他三句不同类的一项是（ ）
A、王冕者，诸暨人 B、父命牧牛陇上 C、暮归，忘其牛 D、夜潜出，坐佛膝上
3、上文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句话是“ ”

附加题：1、加横字意思相同的一项是（ ）
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝谳多生怪柏 哀转久绝
C.属引凄异,空谷传响 有良田美池桑竹之属 D.故渔者歌曰 故时有物外之趣
11、翻译。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂。
③虽乘奔御风，不以疾也。

答案

一、1、更进一步 百年树人 千里之行 近朱者赤
一清荣峻茂，良多趣味 林寒涧肃 多少楼台烟雨中 不畏浮云遮望眼
造化钟神秀，阴阳割分晓 日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。 重诺责，敦风义。
2、D 3、（1）绿 笑 （2）略{答案不唯一} （3）略{答案不唯一}
二、（一）1、《水经注》 郦道元 瞿塘峡 巫峡 西陵峡
2、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
3、涨上 确实 像屏障一样的山峰 寂静 4、C 5、山高 连绵 自非亭午夜分， 不见曦月。
6、水急 水大 险恶 急 凶猛 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
风，不以疾也。 7、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂,良多趣味。
8、林寒涧肃 凄凉 9、更突出三峡秋天凄清的气象
（二）1、乐府 四言 抒情 2、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
3、每章都有的，与这首诗无关 4、观 实 虚 宽广的胸怀 5、C
（三）1、D 2、A 3、佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
附加题：1、D 2、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮
水清、树荣、山峻、草茂。意思是江水清澈，两岸树木茂盛
即使是乘着快马驾着风，也没有这样快。

这是第七单元的,要不要?

1、填空题。
（1）百尺杆头，
（2）十年树木，
(3) ，始于足下。
（4） ，近墨者黑。

一 按原文填空。
①总括三峡春东美景的句子是：
②三峡秋天景色的特点是：
⑤ 南朝四百八十寺， 。
⑥ ，只缘身在最高层。
⑦ 《望岳》中表现泰山巍峨壮观的诗句是 。
⑧ 《观沧海》中表达诗人博大胸襟和抱负的诗句是 。
⑨《蔡勉旃坚还亡友财》中蔡勉旃的为人是 ， 。

2、选择题。
（1）、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A、东临/碣石，以观/沧海。 B、荡胸/生层云
C、杨花/落尽/子规啼 D、南朝四百/八十寺

3、探究题。
（1）古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动地描绘形象，创造出美的意境。请你在下面画横线胡诗句里找出能一字传神的字。
①春风又绿江南岸，明月何时照我还。（ ）
②人面不知何处去， 。（ ）

（2）读了《蔡勉旃坚还亡友财》一文，你赞不赞成“以千金寄之，不立券”这种做法？结合生活实际，谈谈你的看法。
答:

（3）说说对《卖油瓮》中的两个人物的看法。
答：

二、阅读
（一）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天避日。自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
风，不以疾也。
③ ……
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、《三峡》节选自 ，作者 。“三峡”是指 。
2、默写文中空缺的第③段。

3、解释加横的词。
①夏水襄陵（ ） ②良多趣味（ ） ③重岩叠嶂（ ） ④林寒涧肃（ ）
4、下列加横词古今词义没有发生变化的一项是（ ）
A .夏水襄陵 B.虽乘奔御风,不以疾也 C.清荣峻茂 D.阡陌交通,鸡犬相闻
5、第一段描写侧重突出三峡两岸山峰 、 的特点，其中属于侧面描写的句子是
。
6、第二段从 、 、 三方面描写三峡的水势，突出了江水 、 的特征。其中从侧面突出三
峡夏水湍急的语句是 。
7、从第三段中表明作者对“春冬之时”的三峡的总印象的语句是 。
8、文中描写三峡秋天景象的语句是 。这些描写突出三峡秋天 的气氛特点。
9、文章以渔歌作结尾有什么作用？
答： 。

（二）
观沧海

水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。

辛甚至哉，歌以咏志。
1、从诗的体裁看，它是一首 体 诗，从表达方式看，它是一首 抒情写景诗。
2、诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是
3、最后两句与诗的正文内容的关系是
4、本诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。
5、“日月之行，若出其中”的意思是（ ）
A、日月好像在沧海中运行。 B、日月好像从沧海中升起。
C、日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。 D、日月好像从沧海中升起，又在沧海中运行。

（三）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵生书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“日痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
1、下边加横字解释错误的一项是（ ）
A、夜潜出（偷偷地） B、冕因去（离家） C、琅琅达旦（天亮） D、窃入学舍（偷窃）
2、下面句子的句式与其他三句不同类的一项是（ ）
A、王冕者，诸暨人 B、父命牧牛陇上 C、暮归，忘其牛 D、夜潜出，坐佛膝上
3、上文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句话是“ ”

附加题：1、加横字意思相同的一项是（ ）
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝谳多生怪柏 哀转久绝
C.属引凄异,空谷传响 有良田美池桑竹之属 D.故渔者歌曰 故时有物外之趣
11、翻译。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂。
③虽乘奔御风，不以疾也。

答案

一、1、更进一步 百年树人 千里之行 近朱者赤
一清荣峻茂，良多趣味 林寒涧肃 多少楼台烟雨中 不畏浮云遮望眼
造化钟神秀，阴阳割分晓 日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。 重诺责，敦风义。
2、D 3、（1）绿 笑 （2）略{答案不唯一} （3）略{答案不唯一}
二、（一）1、《水经注》 郦道元 瞿塘峡 巫峡 西陵峡
2、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
3、涨上 确实 像屏障一样的山峰 寂静 4、C 5、山高 连绵 自非亭午夜分， 不见曦月。
6、水急 水大 险恶 急 凶猛 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
风，不以疾也。 7、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂,良多趣味。
8、林寒涧肃 凄凉 9、更突出三峡秋天凄清的气象
（二）1、乐府 四言 抒情 2、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
3、每章都有的，与这首诗无关 4、观 实 虚 宽广的胸怀 5、C
（三）1、D 2、A 3、佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
附加题：1、D 2、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮
水清、树荣、山峻、草茂。意思是江水清澈，两岸树木茂盛
即使是乘着快马驾着风，也没有这样快。

这是七单元的.