徐千京床戏:作业多一点与少一点,哪个更有效

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/07 01:52:16
具体回答!!!!作业帮忙啊。。。。。。
多要写理由,少也要写理由。。。OK???

作业在精,不在多,在深不在广。个人认为作业对学习效果重要的作用其实不决定于作业本身,而决定于学生写作业的态度和老师课后讲解的态度。学生不认真写,布置在多也没用,而一布置多,当然不可能认真。就算学生一开始认真写,老师不认真批改,也不讲,久了也没有人会认真做了。还有就是要及时评讲,不要等到大家都忘光了再讲,那就没用了。
最重要的是,要让学生体会到作业是有用的,对提高他们的水平是有帮助的,这样他们自然会认真做。如果布置的又多又烦的作业,谁也没兴趣做。

题型多点好,题量少点好~!

有的科目要多,比如数学啊,可以接触到很多的题型
有的科目需要理解,并不要求要多,其实对与所有的科目都是理解更重要,但有的科目还是要做点题目的哦~

你是不是老师啊
我觉得作业少比较好.这样可以给同学更多的做课外题的时间.有利于让学生自己学会支配时间.

我觉得有些学科,是需要多做些题的。多是为了让解题的人更熟练,这就是多做题目的目的。只做一两道题目,也许不能让你融会贯通,所以要有一定的量,量变导致质变嘛。

题量因人而异,题型多一些,至于题量,只要做到会就行了