育碧游戏无法激活:实验原理是什么

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/29 20:57:16
6个夜光表叠在一起,上面放一个苹果核,苹果核上插4支铅笔。以上所有东西由胶泥完全包裹,只露出4支铅笔的后半段。慢慢的抽出1支铅笔,这个装置会开始发热;慢慢地将剩下的铅笔一支一支地抽出,胶泥球顶端会爆开,形成超小型蘑菇云。小弟勉强用字母及符号拼出以下图示,可能有点不容易看懂~没有办法,我不知到怎么把更好的图示贴上来~
请哪位高手务必详细解释其原理以及各部分的作用,小弟先谢谢了~

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铅笔----------ll ll ll ll
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l l ---------------苹果核
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l l````````l----------------夜光表
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胶泥-------- l````````l l
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  • 概念

        实验原理是实验设计的依据和思路,。实验基本原理是设计性实验的基础,要研究实验,只有明确实验的原理,才能真正掌握实验的关键、操作的要点,进而进行实验的设计、改造和创新。

       所谓实验原理,并不是什么神秘的东西,实际上物理课中所学过的物理规律、物理公式中只要含有某一物理量,则该规律、该公式就可作为研究或测定该物理量的原理基础而进行相应的实验设计,如欲测定重力加速度,就有多种可依据的原理、方法:可利用单摆测;可利用“验证机械能守恒”的装置测;可利用平抛物体的频闪照片测;可利用物体在长真空管中的竖直上抛运动测……

  • 设计原则

      1、科学:实验原理首先要遵循实验的科学性原则。实验中涉及到的实验设计依据必须是经前人证明的科学理论。如还原糖的鉴定,还原糖与斐林试剂产生砖红色的沉淀,淀粉的鉴定,淀粉遇碘变蓝,这都是科学理论。

      2、可行:可行性主要是指从仪器选取、实验条件和操作等方面来看,实验是否符合实际情况,能否达到实验目的.

      3、安全:实验方案的实施要安全可靠,不会对仪器、人身及周围环境造成危害,成功率高.

      4、简便:实验便于操作、读数及数据处理.

      5、精确:实验的误差应在允许的范围之内.若有多种可行的实验方案,应选择误差较小的方案.

  • 表述内容

        实验原理的表述的内容:实验设计的整体思路,即通过…达到…的目的;还包括实验现象与结果出现的原因以及重要实验步骤设计的根据等。

        一般有两种题型::

        一种是知道实验的目的和材料写实验原理:

         生物化学实验原理和方法

         生物化学实验原理和方法


        1.自变量的作用的科学依据.

        2.操作自变量的原理.

        3.因变量获得的原理.

       另一种是做完了实验,根据实验的过程和步骤等写实验原理:

        1.写出为什么这样操作.

        2.写出为什么出现这样的现象.


  • 例题剖析

       2007年全国卷Ⅰ第30题第Ⅱ小题:(据实验的背景写科学依据)

        Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题:

       (1)参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的?

         请说明理论根据。

         解析:

         此题先进行实验的评价并改错,即“(1)改进方法:在某同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上,分别在低于低浓度的范围设置一组浓度梯度、高于高浓度的范围设置一组浓度梯度,以及两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验,从而找到促进枝条生根的适宜浓度。”实际上是表述了测定促进枝条生根的最适生长素浓度的实验步骤。

        接着让考生说明这样做的理论依据,即实验原理中的第一点,就是要用到生物学上什么基本知识、规律和结论。“理论依据:生长素促进生根的浓度范围是一定的,浓度过高或过低都不能促进生根。”从这个题目中,体现了实验原理决定实验步骤,从实验步骤中可以透析出实验原理。实验原理是科学的理论,是写在书本上的,也是前人经过论证的。

我大学不是学这个的,但是可以用高中知识勉强猜测一下,这个实验原理应该就是核弹爆炸的原理吧。
我们都知道核弹核心肯定是核材料啊,而夜光表也是具有放射性的物质了,具体是什么我也不太清楚。而把铅笔插进去也是核弹中不可缺少的碳棒装置。我只知道这么多,其实是什么都不懂了,只是大体知道应该是核弹链式连锁反应爆炸原理。