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一、什么是实践
1、实践的含义
实践是人们改造客观世界的一切活动。
判断下列哪些活动属于实践：农民种田、学生学习、教师教书。
2、实践的基本特征
（1）实践是客观的物质性的活动：由实践主体、实践对象、实践手段有机地结合而构成的实践活动，是客观的物质性活动。坚持实践的客观性，也就在实践问题上坚持了唯物论。
（2）实践是有意识、有目的的能动性的活动。
（3）实践是社会性历史性的活动。
3、实践的基本形式有三种
（1）变革自然的生产实践活动。
（2）处理社会关系的实践活动。
（3）科学实验活动。
4、实践对社会发展的作用
（1）生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性作用
①生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展。
②生产实践决定着各种社会关系的形成和发展。
③生产实践是人们从事政治、科学、艺术等实践活动的基础。
（2）处理社会关系的实践推动着社会历史变迁和进步

①社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，促进社会生产的发展。
②阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
③改革是我国社会主义社会发展的强大动力。
（3）科学实验是历史前进的有力杠杆
①科学实验是科学工作者在科学理论的指导下，按照一定目的、运用特殊的设施和手段，去探索事物规律性的活动。
②作用集中表现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
此外，教育活动、艺术活动等实践活动，对人类社会的发展也起着重要作用
二、实践与认识的辩证关系
1、实践对认识的决定作用
（1）实践是认识的来源
①认识是适应实践的需要而产生的。
②认识是变革对象的实践中发生的。
（2）实践是认识发展的根本动力
①实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展。
②实践的发展提供了新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。
（3）实践是认识的最终目的
（4）实践是检验认识正确与否的唯一标准
①主观认识与认识对象都不能充当实践标准。
②只有实践是主观见之于客观的活动，人们可以用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。
2、认识对实践反作用
1、实践
（1）含义 ①
②
①
（2）特征 ②
③
生产实践
（3）基本形式及其作用 处理社会关系的实践
科学实验
（4）对社会发展
2、实验与认识的辩证关系
① 来源
（1）实践决定认识 ② 动力
③ 标准
④ 目的
（2）认识对实践具有反作用