2017年防溺水教育视频:开展党员先进性教育活动主要应解决哪些问题

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/03 01:21:53

试析开展党员先进性教育要克服三个问题

大力开展党员先进性教育,是新时期加强党的组织建设的一项重大举措,我认为,目前,抓好党员先进性教育应努力防止和克服三个问题:
一是“拔苗助长”。党员先进性教育是一项长期性的思想工程建设。是党在新历史时期对加强党的建设提出的更高的具体要求。特别是近年来少数党员在理想信念方面出现的问题,使抓好党员先进性教育显得更加重要、更加紧迫。因此,有些单位高度重视,但又急于求成、贪多求快,希望通过听几次报告、搞几次活动,就能立竿见影。很显然,这不符合事物发展的客观规律。正如常言所说:“欲速则不达”,实践证明,人的思想改造过程是通过大量的思想积淀而循序渐进、逐步升华的。理想信念作为革命军人的精神支柱,需要长期的、反复的思想改造,才能形成固定的人生观。所以,开展党员先进性教育,要把专题教育和经常性教育结合起来,立足长远,着眼根本,经常抓,反复抓,逐步夯实共产党员的理想信念基础,确保在任何政治风浪面前信念如磐石。
二是“标新立异”。党员先进性教育的核心内容是理想信念教育,这项教育在部队开展多年,总结摸索出了许多行之有效地做法和经验。但是,有的单位为了追求轰动效应,片面追求创新,落入“形式至上”的怪圈,你搞“大家谈”,我就搞“现身说法”,你请英模作报告,我请领导谈体会。新的形势下,创新是保持教育活动活力的源泉,但不能单纯为了创新而创新,更应该积极发掘自身的教育资源和教育优势,寻找符合本单位实际情况的教育内容和形式的最佳结合点。形式始终是为内容服务的,如果形式主义凌驾于内容之上,就必然陷入形式主义的泥潭,教育落实就会变成一句空话。
三是“重实避虚”。“虚”是指高度抽象的大道理,“实”是指身边的具体典型事例。一些单位不能正确认识“虚”和“实”的辩证关系,特别是有的干部自身政治理论水平不高,缺乏“务虚”的能力,大道理讲不过小道理,对“资本主义为什么不仅腐而不死,而且还很繁荣?”等官兵关注的疑难问题,不能用马克思主义历史观解疑释惑,就绕道走,要么就事论事,要么避虚就实,满足用小道理解决个性的、表象的思想问题。党员先进性教育既要着眼解决党员具体的思想问题,更要高瞻远瞩、大张旗鼓的宣传大道理。如果只求“虚”,不求“实”,党员先进性教育就会缺乏说服力,反之,如果只求“实”,不务“虚”,就是本末倒置,教育缺乏理论根基。政治教育的“虚”与“实”是辩证的、相辅相成的有机统一。 只有“虚”和“实” 结合,才能取长补短,相得益彰。

1.提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。
2.加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固。
3.服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉。
4.促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻,科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实,各项工作取得新的进展。
总之,开展保持共产党员先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量这次教育活动成效的重要标准。