歌曲我是一个兵的原唱:那里有话题作文"开端"的例文?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/04 03:09:19

新的开端

今年9月,是我的14岁的开端。
今年9月是我初二学年的开端。
今年9月以后的每一天是我一天的开端。
面对全新的开端的我定会全身心得投入新的开端,于是我心中的正反方展开了一场激烈的辩论。
正方:今年是乐文彬同学比较关键的时期,其父母也认为面对初二这个新的开端,乐文彬同学应该更努力的学习,这样就能为以后的初三打好基础!这初三的书念的好了,那么重点高中久有望了
反方:虽然今年是比较关键的时期,但是如果不在今年初三而的时候赶紧玩的话,今后可就真没有时间玩了,况且乐文彬同学还只是少年,不玩更待何时?
正方:初二时的功课还不上去,到初三久完了,还考什么重点高中?那如果考不上重点高中以后难生大学了岂不?
反方:嗨!你可以在初三的时候临时抱佛脚呀!
正方:不!初二一定要加紧努力,新的开端一定要把握好,否则恐失大业!
反方:什么恐失大业!即使不读高中,也照样可以寻找工作啊!恐怕会得“大业”呢!
正方:知识是事业得基础,不读高中不读大学,知识浅薄,人可能成“大业”么?要想成大业,必须从现在开始努力学习。乐文彬同学,你从前已经玩得够了,从前,人家在玩得时候,你在玩,玩得心安理得,而当人家专心听课时,你还在偷偷得其得其乐地玩,一到考试时,你便临时抱佛脚,结果考出来得成绩呢?可想而知了!现在初二关键时期你竟然还想玩下去?
反方:不!这样吧,该玩的时候痛快的玩,不该玩的时候专心读书吧……
正方:哈哈哈哈!对对对!你竟然主张让乐文彬同学再初二时期少玩多学啦?
反方:不!我还没讲玩呢!,当学习到不痛快的时候也就要玩一玩!调节调节精神,否则一天到晚神经绷的紧紧的,有什么意思啊!学习真讨厌!
正方:如果你从今专心学习了,成绩上去了,也就有了成就感,有了成就感,也就会有学习兴趣啦!我还是主张乐文彬同学刻苦学习,在初二学年中有个新的发展。为今后前途打基础。
反方:今后?那么遥远啊!过好今天玩好今天才快乐呢!快快乐乐每一天……
正方:乐文彬同学,父母花了大钱送你到这所好学校读书,你竟然还想快快乐乐玩
啊?赶紧读书!父母的事业要你去继承呢!祖国的明天要你去建设呢!
反方:啊!你何必想得这么远?
正方:人无近忧,必有远虑!……
反方 :今日有玩今日玩……
正方:知识改变命运,思想缔造未来…… 辩论还在继续

初二与初三的过度之演出开端

(八)
今天的风很大,去办公室的路上时不时会感受到凉意。这时已经快到上课时间了,走在走廊上没有人出来,当我快到办公室门的时候,成从班里走了出来,在那一刻,我看见他,他也看到了我!一时之间我不知道应该给他什么表情,但是他给了我一个笑容,一个从来没有过的笑容,那个笑容,没有半点傲气,没有半点自大,在他眼里透出无限平静,似乎眼睛背后,有着一股...我不敢再想,匆忙回笑一下便快步走进办公室了。从办公室出来时,他还在外面站着,回头看见我时,又笑了笑,没有说话,我挥挥手,低下头小跑回教室,当时的我只是想快点离开他的视线,一刻也不想停留。回到教室,脸很烫,夏夏回过头来说“怎么?跑得那么慌张啊?”“没有,太热了吧。”“oh 现在是10月耶~~~~!”“跑步跑热了。”“哦...矛盾耶”夏夏显出疑惑的表情,不理她,听我的课。
从那之后,成看我的眼光中有了很多情感,同时每当我从7班经过时,总会听见里面传出哄闹声。。。“唉,又多心了”我对自己说,近来龙也频频出现,每次回家都会遇到他,当然,身边还有成和杰,成总会来和我聊天,而杰则和龙在一起,听成说杰是在龙的家里借住的!一路这样骑着,和龙几乎没有半句话,没有太多的失落,这样也好,反正我只是对他的打鼓技术有兴趣而已,对于他本人,我无所谓!
(九)
夏夏和欣知道我和他们经常一起回家时,便加入了我们的行列了,每天夏夏就和龙攀谈,欣和杰一起骑车显得很文静,而我和成,一如即往,没有多大变化(我自己认为)
“哦~~~欣~~~~居然瞒着我~~~~”夏夏的超声波传到我的耳朵里,“没有啦,你小声点啦~~~”“颖!快过来...”夏夏拉着我说,“怎么了?”我摘了随身听不高兴的说,“欣啊~~居然和杰谈恋爱了~~还在写信呢~~~~”原来如此,那时候的...是在和杰写信哦,难怪和杰一起时那么文静,“原来是这样,蒙了我们很久吧!”“颖,不是啦,我只是..只是觉得不是时候而已!”“现在呢?招了吧?有没有出去过?”夏夏逼问着,“没有啦!”“没有?”“没有啊!”“没有说谎?”“没有,真的没有”什么时候欣变得怕夏夏了???...成这几天没有见到他,去哪了?“颖,发什么呆啊?”夏夏睁着大眼睛问我,“哦..没什么..”“真的???”“恩。。”“成这几天没来哦!”一边的欣说话了。“对哦,去哪里啦?我也没见到他呢!”“听杰说成去忙演出的事情了!”“演出?太帅了,可以看到他们英俊的身影哦~~~~”“花痴啊你!”“说我?那你呢?和杰...”后面没说下去,因为被欣捂住了嘴。演出...他没跟我说过...

我和妈妈在同一把伞下走着,我的心中感慨万千……
一天下午,放学后天忽然变得乌云密布。我刚一到家,只听“哗”的一声,倾盆大雨从天而降。“真幸运啊!”我暗自庆幸着。忽然,我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班,但是这样大的雨,只是从单位到车站这段路,就能把妈妈淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的单位打了个电话,得知妈妈今天要加班到七点多。我望着窗外的雨,看样子一时半会儿这雨停不了。我眼前忽然闪过以前妈妈给我送伞的情景……对!我要去给妈妈送伞。于是,我抄上一把雨伞,冲出家门。
很快,我乘上了妈妈每天都要坐的22路公共汽车,或许是由于下雨的缘故,由西四到新街口这条本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停。我原来就有晕车的老毛病,这一折腾,我的老毛病又犯了。我只觉得胃里翻江倒海一般。我大口吸气,可越是这样越觉得憋闷。我只觉得头重脚轻,胃里的东西往上涌。
终于到站了。我赶紧下车,扶着路旁的一棵小树吐了……忽然,我看见我要换乘的27路车正驶向不远处的车站。我真想再休息一会儿啊!可是我又怕错过妈妈的下班时间。我看看表,已经快七点了。我不由握紧拳头,咬咬牙,向车站的方向跑去……
终于到了妈妈的单位。我看到三楼有一间办公室还亮着灯。我长舒了一口气,因为我知道那是妈妈所在的财务科。
我真想冲进去给妈妈送伞,可是妈妈的单位纪律严明,不是什么人都能进入的。我只好在寒风中等待妈妈。阴冷的风打透了我单薄的衣服,我不禁打了个寒颤。
忽然,我看见一个熟悉的身影。是妈妈!我赶紧迎了过去。“你怎么来了?等很久了吧?”妈妈笑着说。“没有,就一会儿。咱们赶紧回家吧。”
我和妈妈就这样在同一把伞下走着。看着妈妈脸上还未散去的笑容,寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了。我不禁自问:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,可是这种回报亲情、关爱父母的事情我曾做过几件?大雨滂沱时我给父母送过几次伞?当父母拖着疲倦的身子回到家时,我是否曾给父母端上一杯热茶?那么,就让我把这件事作为一个开端,从此开始,多关心父母,回报父母吧。
我一边这样想着,一边把伞又向妈妈那边斜了一点。

那个圣诞节难忘,不是由于那些华丽的圣诞树,不是由于那个滑稽的圣诞老人,而是来自于一张难忘的圣诞贺卡。
我清晰地记得,那天在学校刚吃过午饭,教室里就已经沸沸扬扬了。同学们七手八脚地装饰着教室,绚丽的彩带,精致的圣诞树,还有笑声、歌声、喧闹声,一切都是那么美丽而热闹。只有与同学关系冷漠的我独自在座位上写着作业,好像什么都没听见,什么都没看见。
突然,一道鲜艳的颜色从我眼前晃过,是前面那个同学的。不知为何,我抬头探了过去。哦,是在画贺卡。嘿,无非是给老师的。淡淡的目光正要收回,一个熟悉的名字吸引了我。啊,是写给同学的!同学之间在圣诞节时也能互赠贺卡?我又新奇又感动。那一定是他的好朋友了。我好羡慕那个即将收到贺卡的同学。唉,我没有朋友,注定收不到贺卡,热闹是他们的,祝福是他们的,一切都和我无缘,就让我的圣诞节和每年一样悄无声息地过去吧!想到这里,一种寂寞涌上眼眶,我只好漠然走出教室。
当我不得已再回到教室时,我看到了我桌上似有一团火焰在跳动。我使劲眨了眨眼,冲了过去。啊,是张圣诞贺卡!我立刻捧起了它。它不仅有鲜艳的颜色、美丽的图案,还有着热情的祝福语:特别的贺卡送给特别的你——你的好友。难道竟是送给我的吗?我使劲揉了揉眼睛,贺卡上方偏左的位置分明写着我的名字。我呆住了,心中久积的冰雪被这白色的圣诞节的红色圣诞卡迅速融化了。放眼四周,才发现同学们已围在我身边,笑脸是我从未见过的美丽,笑声是我从未听过的悦耳,教室里充满着我从未感受过的温暖。我知道,真正感动我的是同学们给予我的善意、友谊。
从此以后的每个圣诞节,即使窗外白雪皑皑,我也不觉得寒冷,因为我的身边多了朋友的陪伴。
从此以后的每个日子里,虽然有时还不免感到孤单,但我的心不再寂寞。因为里面装着那张红红的圣诞贺卡,那个难忘的圣诞节。