高考问答梦见别人掉在茅坑里:教育与社会之间的关系是怎样的？
来源：百度文库 编辑：高考问答 时间：2024/04/29 16:01:00
“学校教育人才是为社会和国家作贡献的”完全是对人的侮辱。
教育是为人的发展和成长存在的，教育的目的在于教育的过程，马克思说：每个人自由发展是社会自由发展的前提。所谓国家，存在的意义，就是尊重人的自由意志,让每个人得以全面和谐自由发展。国家的存亡与每个人的幸福相比，根本不值得的一提。
教育和社会之间是相互促进，相互制约的（注意所谓社会和国家不是划等号的）。社会通过经济环境，文化背景，意识形态的钳制（本不该存在的）价值取向等方面影响教育的环境、行为和受教育者的思想，教育通过文化的传承，促进人民素质的提高，促进科技水平的发展，价值观的培养等方面促进社会的进步。
至于教育和社会那个在前哪个在后，照马克思的教育劳动起源说和经济学理论，自然是社会在前，但想想教育的生物起源说，即教育后代是动物的本能，也不是没有道理了呵，思考问题要尽量摆脱意识形态的钳制造成的定势的说。
教育和社会是一种辩证的、互相制约又互相促进的关系。教育是社会现象的一种，由社会性质决定，怎样的社会就会有怎样的教育，教育传承一定的社会文化，为政治服务，传授自然科学，促进社会进步。同样社会发展也制约教育的发展，如教育手段、方法、思想等。教育还受到社会上各种思潮的影响，故而才有学校教育，尤其思想教育有时软弱无力的情况。
教育服务于社会
学校教育人才是为社会和国家作贡献的.