载体的近义词:怎样复习

小学阶段就要多看书多思考啦
1.保持每天10小时的睡眠.
2.每天中午看30分钟的书,晚上又看30分钟书.
3.平时保持好的学习状态.
如果是快考试时的复习,就要:
1.多找些类相似的练习题做
2.多多请教老师和同学
3.自己勤快点,要记住:好记性不如烂笔头

怎样抓系统复习

怎样搞好平时练习

怎样抓系统复习

为了应付考试，有的同学往往要到考试前才被迫进行系统复习，而平时很少去抓 系统复习，这样当然就会感到太紧张，效果也不好。而那些优秀学生，他们在平时能 经常自觉地进行系统的复习，因此考前就不会太紧张，成绩也不错。平时经常要抓系 统复习。

经常进行系统复习有什么好处呢？

一、可经使学习成果牢固地贮存在头脑中，以便随时取用。

学过的东西，如果不经常复习，必然会发生遗忘的现象，这是一条规律。可是很 多同学不尊重这条规律，一旦学过的知识到用的时候想不起来了，就抱怨自己的记性 太坏，甚至对学习丧失信心。

还有的同学认为，理解的知识就容易记住，这看法是对的。但他们忽略了理解的 知识还是要通过不断地复习才能真正记牢。 有人说“复习是学习的母亲”。这是有道理的。

二、可以检查出学习中的漏洞，以便及时补上，保证了基础知识的完整性。

在学习过程中，难免会因病、因事、因情绪波动、因学习分心等等原因，造成某 一阶段的学习效果差,以致出现漏洞和欠缺。有的立刻表现出来，有的要经过一段时间 才会逐渐暴露。如果能经常自觉的进行系统复习，那么学习中的缺漏就可以及时补上， 以免造成学习上长期“欠债”的现象，经保证所学知识的完整性。

三、可以使知识系统化，从整体上把握基础知识 。

平时，通过分科、分章、分节的学习，可以说基本上完成了对各种基本概念、基 础知识的理解任务。但是如果不复习，这些知识从量上说，太多；从质上说，太乱。 这里的“乱”是指所学的知识还比较孤立、片面，还只是堆积式的知识，只是建造知 识大厦的原材料。

所以，学习到了一定阶段，就要自觉地进行系统复习，经便把长期学习和各部分 知识，通过艰苦的脑力劳动把把它们有机地“组装”起来，使它们真正回到科学体系 中应有的位置上。

要做到这一点，除了靠平时学好基本概念和基础知识外，还要掌握科学的思维方 法。例如，能否正确地进行分析、比较、概括、综合、归纳、演绎等等。

通过这样的系统复习，知识就自然改变了支离破碎的状态，而成为既有联系又有 区别的知识系统，这样的知识又好用，又记。尽管知识的容量很大，但形式上却是少 而精的。

对事物的认识往往不是一次完成的，由于认识水平的不断提高，每次复习，表面 看是重复，实际上是认识的深入，复习一次就有一次的收获，这也是没有止境的。有人说，复习就是把知识有机地串起来，还有人说，“智慧不是别的，而是一种组织起 来的知识体系。”这些话都是有道理。自觉地经常进行系统复习，将使你断取得学习 上的成功。

怎样搞好平时练习

有时候会遇到这样的情况：认识掌握课本上的内容轻轻松松，可一碰到有关题目就一筹莫展，无从下手了。出现这种情况，有多种可能性：一是课本知识掌握不够；二是灵活运用知识能力不强。如果是前者，可以通过理解联想等方式取得突破；若是后者，最有效的方法则是做题，在反复实践中提高运用知识的能力。应注意以下几点：

一、不搞题海战术。有的同学过分推崇做题的“查漏补缺”功能，实际上依靠这种方式来发现不足，不被动而且效率太低。因为应试命题是教学大纲进行的，与课本内容相一致，知识覆盖面相当广。只有扎扎实实地掌握了课本内容，才是抢住了真佛。

二、做题要有针对性。做题不能盲目，必须根据自己想达到的目的去选题目。一般来说有以下几种情况： 1、针对某一问题，收集有关这一问题的习题，类型要多样，难度要有等次； 2、针对某一类型的题目，意在训练解题技巧和方法。 3、针对某一套题目，意在训练速度，掌握时间。这时最好按照规定时间去做， 多次揣摩，根据效益原则确定时间分配。为训练速度，也可以增加题量，超强度训练。 这样可以做到有的放矢，有得无失。

三、不要忽视答案。做完题目，不要稍作批改，结算分数就弃之一边。对于那些 不会做，做错和代价昂贵和问题，要进行分析，最好把它们收集在备忘录中，以免放 虎归山又为虎害的失误；对于做对的题目也应当扫描一遍，因为其中相当一部可能是 在一种模糊思维指导下完成的，具有不稳定性。这时可以对照答案，理清头绪思路， 寻找明显而有说服力的解释。

认真看看笔记
多练练笔

操千曲而知音，观万陶则识器。
就是量变-质变-飞跃的道理
常言道：书读百遍，其意自见
学习是习惯，一学习方法就是一种习惯
养成一好良好的习惯，必能得到好的收获