且试天下全部番外篇:各位学友能不能把在学习中遇到的快乐和好的学习方法都分享一下吗?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/29 06:35:22
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数学学习方法谈
数学是一门非常重要的学科,但有些同学在学习数学的过程中遇到比较大的困难,总是觉得数学很难学,或者就是花了很多时间也觉得提高不快。那么怎样才能学好数学呢?
像做其他事一样,学习数学要研究方法。数学的学习方法就是:超前学习,展开联想,多做总结,找出合情合理。
(一)超前学习:
首先,超前学习能挖掘出自身的潜力,培养自学能力。经过超前学习,会发现自己能独立解决许多问题,对提高自信心,培养学习兴趣很有帮助。
其次,能够消除对新知识的“隐患”。超前学习能够发现在现有的基础上,自己对新知识认识的不妥之处。相反地,若直接听别人说。似乎自己也能一开始就达到这种理解水平,实践证明,并非这样。
再次,超前学习中的有些内容,当时不能透彻理解,但经过深思之后,即使搁置一边,大脑也会潜意识“加工”。当教师进度进行到这块内容时,我们做第二次理解,会深刻的多。
最后,超前学习能提高听课质量。超前学习以后,我们发现新知识中的多数自己完全可以理解。只有少数地方需借助于别人。这样,在课堂上,我们即能将可以集中注意力的时间放“这少数地方”的理解上,即“好钢用在刀刃上”。事实上,一节课,能集中注意力的时间并不太多。
(二)联想与总结:
联想与总结贯穿与学习过程中的始终。对每一知识的认识,必定要有认识基础。寻找认识基础的过程即是联想,而认识基础的是对以前知识的总结。以前总结的越简洁、清晰、 合理,越容易联想。这样就可以把新知识熔进原来的知识结构中为以后的某次联想奠定基础。联想与总结在解题中特别有效。也许学生在以前并没有这样的认识,但解题能力却很强,这说明这个学生很聪明,他在不自觉中使用这种做法。如果每个学生能很明确的认识这一点,那么他的能力会更强。
(三)怎样预习:
做好预习,先要明确学习目标:
1.学习的目标:
(1)知道知识产生的背景,弄清知识形成的过程。
(2)知道知识点的地位和作用:
(3)总结出认识问题的规律(或说出认识问题使用了以前的什么规律)。
2.具体做法:
(1)对概念的理解。数学具有高度的抽象性。通常要借助具体的东西加以理解。有时借助字面的含义:有时借助其他学科知识。有时借助图形……理解概念的最高境界是意会。一定要在理解概念上下一番苦功夫后再做题。
(2)对公式定理的预习,公式定理是使用最多的“规律”的总结。如:完全平方公式,勾股定理等。往往公式的推导定理的证明蕴含着丰富的数学方法及相当有用的解题规律。如三角形内角平分线定理的证明。我们应当先自己推导公式或证明定理,若做不成再参考别人的做法。无论是自己完成的,还是看别人的,都要说出这样做是怎样想出来的。
(三)认真做题:
做题是学好数学的必要条件。题不在多而在精。学习时要注重对基本题解决方法的挖掘和解题规律的总结。如解不等式: <0由分子分母异号可化为或去分母化为两个一次不不等式组 或 。它包含了一般的解不等式的思考、解决方法。有时你们会遇到很难解的题。如果做不出来,可模仿别人,但模仿的不仅仅是形式,更重要的是人家的思考方法,为什么必然发生一样。就是说,每作一道题都要说出想法,是哪条规律指导着你?具体的做法可落实在“一题多解,一法多用,一题多变”上,这些最能锻炼学生从多角度思考问题、与其他知识建立联系的能力。

尖子生的十大秘诀
1、以学为先 在他们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排 再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记 强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

8、及时提问。

9、学习互助 学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查 记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

历史:当学完一个章节或一本书时,按时间顺序把所发生的历史事件排列一下.不能只看看,要切实写下来,每一次考试前都写一下才会有明显的效果哦.我一般到考试前才看书,不过每次的成绩都很好,你也试试吧.