人外有人 天外有天不求:怎么才能提高想象力

提高想象力，可以从以下方面做起：
　　一、增加表象储备
　　表象是记忆中保持下来感知过的事物形象，是想象的必要材料。
　　1、课堂学习积累。一切新形象都来自生活，取之过去的经验。文化课学习中正确理解图形与符号所标志的意义，通过“词汇联想。掌握词汇描写的各种形象；在实验课学习中注重正确观察、使用实物、模型等各种直观教具，积累新的表象。
　　2、课外阅读汲取。课外广泛阅读，特别是多阅读幻想小说、科技读物及其它课外读物，从中汲取丰富表象。
　　3、实践过程储备。丰富的表象是在实践活动中形成的，我们要主动参加科技活动、课外活动，在实践中开拓视野、储备表象。
　　二、把握想象类型
　　不同想象有不同特征，把握其特征才能展开想象的双翅。
　　1、再造想象，是指根据语言文字的表达和图表、符号的描绘在头脑中形成表象创造新形象。这们理解教材接受科学知识不可少的条件，借助栩栩如生的再造想象，理解相应的新概念、相应的抽象原理。
　　2、创造想象，是指在头脑中独立地创造出新形象的过程，需要对已有的感性材料进行深入分析，综合。无论小发明，小制作，无论解题、写文章都需要创造想象参与。
　　3、幻想。幻想是一种与生活愿望相联系的并指向未来的特殊想象。幻想中的形象总是体现个人的愿望与追求。推崇积极的幻想，以便将来在事业上有所革新、有所创造。
　　三、开展想象力训练
　　联系生活实际和专业实践提供想象线索，通过各种形式开展想象力训练。
　　1、图形想象。尽可能多地列举出什么东西与这个图形相象，以开发想象力。
　　2、假设想象。通过对某种事物的推理、猜测，诱发出许多新颖、独特的设想，以开发创造力。
　　3、原型想象。受到类似事物启发，通过各种联想把原有表象结合起来典型化。
　　4、制作想象。开展科技小制作、小发明、小创造活动，在实践中产生创造新的事物的动机。

想象力训练法

①丰富感性形象：要在社会实践中开阔视野，尽量扩大对自然界和人类社会各种形象的储备。社会调查、参观、游览、欣赏影视歌舞、读书，都可以扩大形象储备。
②借用“朦胧”想象：不少科学家善于在睡意朦胧的状态下思考问题。运用朦胧法，能发现事物之间的一些原来意想不到的相似点，从而触发想象和灵感。
③融合想象与判断：合理的想象只有同深邃的判断力一道才能发挥作用。丰富的想象力，既需思想活跃，又需判断正确。
④练习比喻、类比和联想：比喻、类比是想象力的花朵。经常打比方，可使想象活跃。读小说时，可以有意识地在关键自停政来，自己设想一政故事的多种发展趋向，然后比较小说的写法，从中受到启迪。看电视连续剧更易于逐集练习。
⑤多作随意性想象：要先放开思想想象，然后再把不合适的地方修改或删除。思想拘谨很难产生出色的想象。

想象力测验

想象力是智力的一个最重要成分，也是创造力的基础。也会对人的性格和处世方式产生影响。你想知道自己的想象力如何吗？想在正确认识自己的基础上发展自己吗？请如实回答下列问题，每个问题只能选择一个答案。

1、 你不得已而要撒一个不怀恶意的谎时：

a总是慌乱，不抱希望，结果让对方听出你是在说谎。
b编造得过于详细，结果引起对方怀疑。
c话讲得恰到好处，令人信服。

2、 你相信自己的谎言吗？

a相信
b不相信
c差不多相信
3、 你来的时候，人们骤然不语，你认为：

a他们准是在谈论你。
b这是谈话中的正常间断。
c他们是在对你招呼。

4、 你对别人倒霉、失意经历的反应是：

a流泪。
b同情。
c厌烦。

5、你受以批评时：

a完全拒绝批评。
b认为这些批评是合理的、正当的。
c觉得自己做事总是不对。
6、你晚上外出消遣时：

a总是喜欢在你熟悉的地方。
b每次都试试不同的地方。
c有时换换新地方。
7、在你等待什么人来时，而他却恰恰不到：

a你担心他出了什么交通事故。
b你假定他被什么平常事耽误了。
c你至少在一小时内不会担心
8、你在剧院或影院看演出哭过吗？ 。 。

a哭过
b没哭过
c已多年不哭了。

9、如果你晚上孤身一人：

a你感到害怕。
b你并不觉得烦恼。
你有点怕，但又能消除。

10、听关于鬼神的故事：

a会使你发笑。
b会使你到毛骨悚然。
c会使你对超自然的事感兴趣。

11、你盯着有图案的墙纸时：

a看了很长的时间，你仍能看得出其中的格局。
b你不怎么注意它。
c你只不过单纯地注意它的设计图样。

12、你在一处陌生的地方睡觉被奇怪的声音弄醒时：

a你会想到鬼。
b你会想到是夜盗。
c你会想到可能是下水管道。

13、当你恋爱时：

a尽管你们相识不久，但你认为对方是理想的。
b你想使你所爱的人进一步理想化。
c你看得出你所爱的人实际上有多漂亮。

14、当你在看一部由你熟悉的小说改编成的影片时：

a你通常觉得看电影享受其中乐趣。
b你通常觉得很失望。
c你发现这个故事由于电影的特点而改变了。

15、你空闲时：

a以思考为自误
b要是能找到什么事做的话，你觉得很快活。
c很高兴对特别兴趣的问题进行考虑。

16、你对一本书或一部电影还有什么更好的主意吗？

a经常有。
b有时有。
c实际上从来没有。

17、要是你知道你打算买的那幢房子里发生过凶杀：

a如果这块地方对自己合适，还会买。
b你会放弃这幢房子。
c你会想这种事会不会在你身上发生。

18、你在心里改写过电影或小说的结局吗？

a只是在这个故事给自己很深的印象时才想过。
b经常如此。
c从来没有。

19、在讲述你自己的经历时：

a总是夸大其词，以便把自己的经历说得更好些。
b坦率地讲述自己的经历。
c只修饰某些细节。

20、你幻想吗？

a经常。
b有时。
c很少。

21、你幻想的时候：

a能虚构大量的错综复杂的情节。
b只能模糊地想出一些中意、合需要的情节。
c偶尔能把某些节安插进去。

22、看报时报现这样一条消息：某地发生了大灾荒：

a你迅速翻掉不看。
b你的食欲顿时减低。
c你告诉自己应为灾民做些什么。

23、你能在想象中同别人交谈吗？

a只是在辩论之后才能
b不能。
c经常这样。

24、强烈的视觉意象总是伴随着你思考吗？

a通常如此
b很少
c有时

25、你认为自己：

a对异性交往很有经验。
b对新的异性交往方式不感兴趣。
c对新的异性交往方式感兴趣，但并不是总很有信心。

26、对恐怖电影、录像。

a使你厌恶
b你对此无动于衷
c看后很感刺激

27、如果一个孩子给你讲述一个他想象中的故事。

a你完全进入他的幻想。
b你告诉他说谎不对。
c你只是宽容地微笑。

28、请你心里想着一首喜欢的歌曲：

a你能完全清楚地"听"到这支歌。
b你只能断断续续地听到一些
c你得小声唱才能想起来

29、当你发现邻居被盗时：

a立即查看自己门上的锁是否牢固。
b想买只看家狗。
c想买一支气枪。

30、你能否假设自己能会遇到坐牢这类真正的麻烦事？

a不能
b要是情况稍有不妙，可以想象到。
c这似乎是不可能的事，所以做不到。

分析

30~50分者：你的想象力属于弱型，这令人十分遗憾。你似乎一点也不能进入想象的境界，你的生活将因此变得呆板。你可能很注重实际，讲究实惠，不喜欢幻想。尽客如此，你参加了这个测试后，也会对自己缺乏想象力而感到失望。不过相信这也没有什么不好的，因为人都有自己的一份世界。而且，任何事情都是可以改变的，如果你想让自己的想象力提高的话，可以关注有关的知识和这方面的训练。这在我们的"心理频道"中是很容易找到的呀。

51~74分者：你不太喜欢想象。你具有一定的想象能力，但只要可能，你总是尽力消除幻想。人们可能对你冷静讲究实际的作法表示赞赏。尽管如此，你是否同时也失去了想象本可以给你带来的益处呢？看来回答是肯定的。

75~109分者：你当然具有想象力。你甚至可以站在别人的立场思考，这使你做事很有效果。想象给你带来的好处是显而易见的。但你的想象力还为你的见识和阅厉所限制，你应努力扩大视野，向更高级想象迈进。

110~129分者：你具有很强的想象力。有时你的想象过于丰富，对周围的事物过于敏感。另一方面，你可能具有较高的艺术天才。每当你设法利用自己的想象能力时，你便产生一系列丰富的想象。

130~150分者：你具有相当强的或者说过于丰富的想象力。你拥有一个非常复杂的内心世界，你必须勇敢地面对日常生活中的许多现实问题。否则你就会变成一个脱离实际幻想家，难免在生活中四处碰壁。

童心！

1.选择有插图的诗歌,童话小故事.第一次给小朋友读作品时,只让
他们听,不要让他们看图画.你可以让他们闭上眼睛,去想象
(visualize)你读作品的意境.读完了,你就问,"你们看到什么?"
然后你把有插图的作品展示给他们看,比较他们所说的和画家的
的插图,再讨论他们看到的和画家有啥相同之处和不同之处.接受
所有的答案.(没有错和对)
2.放不同的音乐,然后讨论,"这是欢快的音乐还是伤感的? 你怎么
知道?说出你的理由."同样,接受所有答案(没有错和对).要鼓励
小朋友畅所欲言,把他们心中的感受最真实的说出来.
3.写故事.四岁到七岁的小朋友在写句子,或是几句话的小故事后,
让他们加上图画.他们画完了,你可问,"这是谁啊?他们在哪里
啊?如果是在公园,就让小朋友想想公园里都有些啥?天上有啥?
地上有啥?让他们在画里加些细节,这对培养他们的观察能力和想象
力是很有帮助的.

想象力训练法

①丰富感性形象：要在社会实践中开阔视野，尽量扩大对自然界和人类社会各种形象的储备。社会调查、参观、游览、欣赏影视歌舞、读书，都可以扩大形象储备。
②借用“朦胧”想象：不少科学家善于在睡意朦胧的状态下思考问题。运用朦胧法，能发现事物之间的一些原来意想不到的相似点，从而触发想象和灵感。
③融合想象与判断：合理的想象只有同深邃的判断力一道才能发挥作用。丰富的想象力，既需思想活跃，又需判断正确。
④练习比喻、类比和联想：比喻、类比是想象力的花朵。经常打比方，可使想象活跃。读小说时，可以有意识地在关键自停政来，自己设想一政故事的多种发展趋向，然后比较小说的写法，从中受到启迪。看电视连续剧更易于逐集练习。
⑤多作随意性想象：要先放开思想想象，然后再把不合适的地方修改或删除。思想拘谨很难产生出色的想象。

想象力测验

想象力是智力的一个最重要成分，也是创造力的基础。也会对人的性格和处世方式产生影响。你想知道自己的想象力如何吗？想在正确认识自己的基础上发展自己吗？请如实回答下列问题，每个问题只能选择一个答案。

1、 你不得已而要撒一个不怀恶意的谎时：

a总是慌乱，不抱希望，结果让对方听出你是在说谎。
b编造得过于详细，结果引起对方怀疑。
c话讲得恰到好处，令人信服。

2、 你相信自己的谎言吗？

a相信
b不相信
c差不多相信
3、 你来的时候，人们骤然不语，你认为：

a他们准是在谈论你。
b这是谈话中的正常间断。
c他们是在对你招呼。

4、 你对别人倒霉、失意经历的反应是：

a流泪。
b同情。
c厌烦。

5、你受以批评时：

a完全拒绝批评。
b认为这些批评是合理的、正当的。
c觉得自己做事总是不对。
6、你晚上外出消遣时：

a总是喜欢在你熟悉的地方。
b每次都试试不同的地方。
c有时换换新地方。
7、在你等待什么人来时，而他却恰恰不到：

a你担心他出了什么交通事故。
b你假定他被什么平常事耽误了。
c你至少在一小时内不会担心
8、你在剧院或影院看演出哭过吗？ 。 。

a哭过
b没哭过
c已多年不哭了。

9、如果你晚上孤身一人：

a你感到害怕。
b你并不觉得烦恼。
你有点怕，但又能消除。

10、听关于鬼神的故事：

a会使你发笑。
b会使你到毛骨悚然。
c会使你对超自然的事感兴趣。

11、你盯着有图案的墙纸时：

a看了很长的时间，你仍能看得出其中的格局。
b你不怎么注意它。
c你只不过单纯地注意它的设计图样。

12、你在一处陌生的地方睡觉被奇怪的声音弄醒时：

a你会想到鬼。
b你会想到是夜盗。
c你会想到可能是下水管道。

13、当你恋爱时：

a尽管你们相识不久，但你认为对方是理想的。
b你想使你所爱的人进一步理想化。
c你看得出你所爱的人实际上有多漂亮。

14、当你在看一部由你熟悉的小说改编成的影片时：

a你通常觉得看电影享受其中乐趣。
b你通常觉得很失望。
c你发现这个故事由于电影的特点而改变了。

15、你空闲时：

a以思考为自误
b要是能找到什么事做的话，你觉得很快活。
c很高兴对特别兴趣的问题进行考虑。

16、你对一本书或一部电影还有什么更好的主意吗？

a经常有。
b有时有。
c实际上从来没有。

17、要是你知道你打算买的那幢房子里发生过凶杀：

a如果这块地方对自己合适，还会买。
b你会放弃这幢房子。
c你会想这种事会不会在你身上发生。

18、你在心里改写过电影或小说的结局吗？

a只是在这个故事给自己很深的印象时才想过。
b经常如此。
c从来没有。

19、在讲述你自己的经历时：

a总是夸大其词，以便把自己的经历说得更好些。
b坦率地讲述自己的经历。
c只修饰某些细节。

20、你幻想吗？

a经常。
b有时。
c很少。

21、你幻想的时候：

a能虚构大量的错综复杂的情节。
b只能模糊地想出一些中意、合需要的情节。
c偶尔能把某些节安插进去。

22、看报时报现这样一条消息：某地发生了大灾荒：

a你迅速翻掉不看。
b你的食欲顿时减低。
c你告诉自己应为灾民做些什么。

23、你能在想象中同别人交谈吗？

a只是在辩论之后才能
b不能。
c经常这样。

24、强烈的视觉意象总是伴随着你思考吗？

a通常如此
b很少
c有时

25、你认为自己：

a对异性交往很有经验。
b对新的异性交往方式不感兴趣。
c对新的异性交往方式感兴趣，但并不是总很有信心。

26、对恐怖电影、录像。

a使你厌恶
b你对此无动于衷
c看后很感刺激

27、如果一个孩子给你讲述一个他想象中的故

梦幻书多看看啊 ,小说也可以啊\!

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