郭燕最近的照片:请问如何才能提高自己的逻辑思维能力

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多玩益智游戏啊，又可以玩，又可以提高思维逻辑，不过怕你会不耐烦。

参考:
中学生逻辑思维能力的培养

作者： 永城市第二高中 陈玉娥
逻辑思维能力，是正确、合理进行思考的能力。它在能力培养中起到核心的作用，是学习数学理论、运用数学知识不可缺少的基本能力。
整个中学阶段，学生的思维能力处于急速发展时期，因此，在初中阶段，培养学生的思维能力，促使他们的思维由形象思维发展为逻辑思维，并由经验型逻辑思维，顺利地转化为理论型逻辑思维，具有特别重要的意义。

一、结合基础知识培养逻辑思维能力

知识和能力，总是相辅相成的，在向学生传授数学知识的过程中，可以培养逻辑思维能力。

只要把知识的教学作为培养能力的载体，在传授知识中，渗透或介绍逻辑思维的规律和方法可以收到良好的效果。

二、加强思维基本功训练培养逻辑思维能力

在游泳中学会游泳，这是培养能力的形象化说法，培养逻辑思维能力，也要让学生在思维中学会思维。要做到这一点，必须有目的、有计划地训练学生逻辑思维的基本功。

1.中学代数特别是初中代数中含有较多的具有运算性质的内容。学生在学习中往往重视运算步骤的记忆，而忽视依据的理解与掌握。教师在教学过程中要注意把计算步骤与依据结合起来，培养学生说理的习惯与能力，以发展逻辑思维能力。

2.在几何教学中，有层次地训练培养学生的推理技能，发展逻辑思维能力。

3.高中阶段进一步接着逻辑思维能力。

在学生已掌握推理基本技能后，高中的推理论证教学侧重与证题方法和思考方法的掌握、选择与应用。教师应该结合数学具体内容的教学，帮助学生掌握逻辑的同一律、矛盾律、排中律等规律，更好地培养发展逻辑思维能力。

培养逻辑思维能力，在各种能力培养中能起核心作用。在培养逻辑思维能力的过程中，也能逐步形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。