文章快乐大本营2013:八年级上学期政治知识归纳

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/11 14:57:50
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第一课
常考知识点:本单元内容是中考命题中较为重要的考点,常考知识点集中在以下四个方面:
(1)法律的基本特征。(2)要把依法治国与以德治国结合起来。(3)社会主义法律和社会主义道德的密切联系。(4)提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉做到守法、护法。
中考比重:2分。
趋势预测:本部分考点依然集中在以上四个方面,但为了适应开卷考试的特点,题目会向开放性和综合性发展,命题材料更加联系生活中的实际,同时含有漫画及图表的题型会相应增多。
第二课
常考知识点:(1)法律是维护社会公共生活的共同准则。(2)通过分析扰乱公共秩序现象的危害,深刻认识到养成守法习惯的重要性。(3)判断违法行为的种类。
中考比重:2分。
趋势预测:未来的考试命题中,这部分内容所占的比重会加大,题型会多样化。复习过程中在非选择题方面应多加关注,学会对典型案例加以分析。
第六课
常考知识点:侧重考查未成年人保护中家庭、学校、社会和司法机关的职责以及青少年自我保护意识和自我保护能力。
中考比重:6分。
趋势预测:以漫画或文字材料作为题目,创设情境,引导学生分析材料中成年人的行为是否履行了法律义务,与“义务教育”有关考点综合起来命题,使学生充分认识家庭、学校、社会在保护未成年人健康成长过程中应承担的法律责任的同时,也明确自身享有的权利和应承担的义务,并在此基础上,要求学生设计出自我保护的对策。 .
第七课
常考知识点:违法行为的类别、犯罪的特征、刑罚的种类、严重刑事犯罪的危害性以及应当受到的法律制裁、一般违法与犯罪的关系等知识。
中考比重:6分。
趋势预测:借助漫画或我国开展打黑除恶、缉毒禁毒、缉私反腐、取缔邪教、反腐倡廉、中学生违法犯罪行为的实例为背景材料,引导学生分析行为的性质、应承担的法律责任以及从中应吸取的教训,着重考查学生分析案例的能力。
第八课
常考知识点:我国宪法的地位,以及宪法是人民权利的最重要的法律保障。
中考比重:4分。
趋势预测:以中外政治家评价宪法的名言或依宪办事、违宪行为的实例为材料,要求学生分析说明宪法的地位
第九课常考知识点:(1)“公民”的含义以及“中国公民”的含义;(2)公民的人身权利如生命健康权、肖像权、隐私权等权利的内容;(3)怎样保护未成年人的人身权利。
中考比重:10分。
趋势预测:(1)通过实例说明公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害;(2)讲述依法维护人身权利的事例,分析说明相关法律要求。
第十课
常考知识点:婚姻的条件和禁止、父母对子女应履行的三方面义务、成年子女对父母有赡养扶助的义务。
中考比重:2分。
趋势预测:由于本部分内容的特殊性,中考涉及本部分的内容相对比较少,将主要以选择题或以综合其他部分内容的形式进行考核。
第十一课
常考知识点:(1)受教育既是公民的权利,又是公民的义务;公民在享有受教育权的同时必须自觉履行受教育的义务。(2)公民的受教育权受到法律保护。(3)义务教育具有强制性、普遍性的特点。
中考比重:4分。
趋势预测:(1)结合社会和学生生活实际,以生动、直观体现受教育权利和义务的漫画、图表来阐明国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育;(2)结合学生自己在学校受教育的状况,谈谈如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
第十二课
常考知识点:(1)财产所有人对自己的财产享有占有、使用、受益和处分的权利。(2)公民的继承权。(3)公民作为消费者依法享有消费者的合法权益。(4)我国税收的特征。(5)我国的税收取之于民,用之于民,公民要自觉依法纳税。
中考比重:4分。
趋势及预测:(1)运用材料或是通过分析材料说明公民的财产所有权受法律保护。(2)通过对漫画、活动方案设计、相关表格等形式予以分析,说明消费者要依法维护自身的合法权益。(3)通过材料对公民的继承权进行分析。

第十四课
常考知识点:(1)维护国家统一、民族团结的含义与意义。.(2)公民如何以实际行动维护国家统一、民族团结,维护国家的安全、荣誉和利益。(3)台湾问题。
中考比重:2分。
趋势及预测:以选择题,简答题等形式考查公民如何以实际行动维护国家统一、民族团结,维护国家的安全、荣誉和利益。对台湾问题的认识。
第十五课
常考知识点:(1)同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,也是法律赋予公民的权利。(2)青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。(3)把握正当防卫的四个条件。(4)公民受到非法侵害,要依法维护自身的合法权益。
中考比重:4分。
趋势及预测:设置情景材料,要求学生机智地同违法犯罪作斗争。以材料分析题的形式重点考查公民维护自身合法权益的途径和方法。
第十六课
常考知识点:(1)公民主要享有哪些基本权利,同时又必须履行哪些基本义务。(2)考查学生是否懂得!
在实际生活中,如何正确地行使自己的合法权利。(3)考查学生是否理解我国公民享受权利与履行义务之
间的关系。(4)考查学生在实际生活中是否能自觉履行自己应尽的义务。
中考比重:4分。
趋势及预测:以阅读理解、辨析等题型考查学生是否理解我国公民享受权利与履行义务之间的关系.