下载沧海一声笑原唱:起承转合。(猜书法名词一)

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/28 12:43:55
请解释答案

分行布白

起:开头;承:承接上文加以申述;转:转折;合:结束。泛指文章的做法。
谜底的意思为:分别行书以摆布文章。

竖弯钩

点横竖撇捺

以单一学门知识为主统整其他学门知识方式
切入
以单一学门知识为主统整其它学门知识的统整教
学,是较常见,也是比较容易进行的统整教学模式.
在本研究建立的这个网站中,若由"领域区隔"(这
里的"领域"一词指"一个学门领域")进入,可以
看到如下四个选项:表演艺术为核心的统整教学,音
乐艺术为核心的统整教学,文学创作为核心的统整教
学及视觉艺术为核心的统整教学.进入每个选项之
后,在左边的选单可以看到几个教学单元,例如,表
演艺术为核心的统整教学内有小狮王,杜兰多公主,
舞蹈初探与花神祭与醮;音乐艺术为核心的统整教学
有十二生肖,想想看―宫商角徵羽,坐火车;文学创
作为核心的统整教学内有大毛二毛读唐诗,排排看―
起承转合,兰亭集序与十二生肖;视觉艺术为核心的
统整教学内有玩玩看―点横竖撇捺,大毛二毛练字,
梵谷的卧室与米罗的画等等.每个单元再根据其特
点,从媒材形式与内容等不同角度切入带领学生观
察.
我们可以发现,同一个教学单元,如十二生肖,
可以从文学创作为核心来教学,也可以从音乐艺术为
核心来教学,展现同一教学单元从不同学门切入,达
到统整的目标的方式.这也是一种统整教学模式,不
同学门的教学可以由不同专长的老师担任,形成一种
协同教学,这也是一种很好的统整教学方式.

点横竖撇捺
以单一学门知识为主统整其他学门知识方式
切入
以单一学门知识为主统整其它学门知识的统整教
学,是较常见,也是比较容易进行的统整教学模式.
在本研究建立的这个网站中,若由"领域区隔"(这
里的"领域"一词指"一个学门领域")进入,可以
看到如下四个选项:表演艺术为核心的统整教学,音
乐艺术为核心的统整教学,文学创作为核心的统整教
学及视觉艺术为核心的统整教学.进入每个选项之
后,在左边的选单可以看到几个教学单元,例如,表
演艺术为核心的统整教学内有小狮王,杜兰多公主,
舞蹈初探与花神祭与醮;音乐艺术为核心的统整教学
有十二生肖,想想看―宫商角徵羽,坐火车;文学创
作为核心的统整教学内有大毛二毛读唐诗,排排看―
起承转合,兰亭集序与十二生肖;视觉艺术为核心的
统整教学内有玩玩看―点横竖撇捺,大毛二毛练字,
梵谷的卧室与米罗的画等等.每个单元再根据其特
点,从媒材形式与内容等不同角度切入带领学生观
察.
我们可以发现,同一个教学单元,如十二生肖,
可以从文学创作为核心来教学,也可以从音乐艺术为
核心来教学,展现同一教学单元从不同学门切入,达
到统整的目标的方式.这也是一种统整教学模式,不
同学门的教学可以由不同专长的老师担任,形成一种
协同教学,这也是一种很好的统整教学方式.