dnf单机版17.0存档:儿童画绘画技巧

儿童画的都是他亲眼所看到的东西，让他自由的画，千万不要用像不像来评价他的画，我们要做的是看到他点滴的进步，表扬他。

做家长的可以指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。

比如天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，像这样的话。当孩子在作画时如受到过多的挫折，它会把画当成一个符号，即使是中午的太阳他也用红色涂上去，从此以后他就更不容易真实的去表现自己看到的东西了。

当孩子记住了这些后，他观察到的天只有蓝色，叶子只有绿色，太阳也只能画成红的了，因为妈妈这样教过，不这样画会被笑的。

但我们应该知道，世界的色彩是多样的，其丰富度非我们所能表达，教孩子时可以说天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，但是一定要记住多加一句，时间不同的时候它们的色彩也会不一样，而且蓝色也有好多种蓝，绿有好多种绿，红也同样丰富，你把看到的画下来就好。

要记住，美是他心中自己的感受。

可以慢慢教一些调色技术，及色彩变化规律，以促进孩子们能更好的表现出自己想要表现的东西。
另外随着孩子控笔能力的提高，画的形也才会越来越准，这些东西也不要太强求，等到了一定的年龄，比如上了小学五六年级了，再送去少年宫之类的地方系统的学习为好。

儿童如果能受到鼓励坚持地作画，并从作画从感受到快乐，这才是最重要的!!
表扬，不断的表扬，从画中发现优点去表扬，不要用框架去限定什么，让孩子自由发挥吧。

个人建议

要记住，美是他心中自己的感受。
指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。

让孩子自己画，随他发挥，但要求不要放的太低，否则孩子只能停留在会用笔的阶段。
回答者：ally歌声毙命 - 秀才 二级 3-10 17:51

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儿童画的都是他亲眼所看到的东西，让他自由的画，千万不要用像不像来评价他的画，我们要做的是看到他点滴的进步，表扬他。

做家长的可以指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。

比如天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，像这样的话。当孩子在作画时如受到过多的挫折，它会把画当成一个符号，即使是中午的太阳他也用红色涂上去，从此以后他就更不容易真实的去表现自己看到的东西了。

当孩子记住了这些后，他观察到的天只有蓝色，叶子只有绿色，太阳也只能画成红的了，因为妈妈这样教过，不这样画会被笑的。

但我们应该知道，世界的色彩是多样的，其丰富度非我们所能表达，教孩子时可以说天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，但是一定要记住多加一句，时间不同的时候它们的色彩也会不一样，而且蓝色也有好多种蓝，绿有好多种绿，红也同样丰富，你把看到的画下来就好。

要记住，美是他心中自己的感受。

可以慢慢教一些调色技术，及色彩变化规律，以促进孩子们能更好的表现出自己想要表现的东西。
另外随着孩子控笔能力的提高，画的形也才会越来越准，这些东西也不要太强求，等到了一定的年龄，比如上了小学五六年级了，再送去少年宫之类的地方系统的学习为好。

儿童如果能受到鼓励坚持地作画，并从作画从感受到快乐，这才是最重要的!!
表扬，不断的表扬，从画中发现优点去表扬，不要用框架去限定什么，让孩子自由发挥吧。

个人建议
回答者：happyboy1357 - 秀才 三级 3-10 21:29

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要记住，美是他心中自己的感受。
指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。
回答者：haofeizhu - 童生 一级 3-12 14:40

让孩子自己画，随他发挥，但要求不要放的太低，否则孩子只能停留在会用笔的阶段。

让他自由发挥自我创新，不过应该还是有一点天赋吧

我就是小朋友,我学了8年画画,我觉得小孩子画画重要在于想象,而不在于临模,应该让孩子发挥自己的想象,把自己看到的和想象结合在一起,去画,这才有意义.