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来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/02 19:03:41
竞争与合作谁更能促进经济的发展?谈谈你的看法

这个问题就要看你的时间情况而定了.并不是竞争就一定能促进经济发展,合作也一样!没有竞争就没有动力,没有动力就没有发展的空间.但想要更大的发展空间就必须合作..所以说它们是并存的!竞争与合作都是加减法运算.心善为加,心恶为减.

就好比在课堂中竞争体制确实对激发学生的积极性有一定作用,它能促进学生的情绪,培养学生的竞争意识,创新意识,最终达到提高学生英语交际能力的目的,并且,在竞争中学生们会看到山外有山,对自己的要求也会更高。

合作是指在团体中不同个体之间有着共同的目标,只有当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标,获得成功。合作所创设的环境对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极的影响。约翰(Johnson D·W)指出,合作方式的学习使小组成员有一个共同的奋斗目标,使成员之间相互支持、鼓励、帮助,激发他们学习的积极性,尤其是那些过去成绩不好、在竞争环境下很难取得成功的学生,在合作学习中,会使他们感到小组的成功也有自己的一份努力,更增强了学生的自信心。

按照矛盾论,两者是矛盾的统一体。两者之间既存在矛盾,又相互依存

世上没有一个问题只有唯一的答案,也没有万能的办法。

废话多了,我的意思是在竞争中不排除合作;合作中也不要忘记竞争

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竞争与合作谁更能促进经济的发展?谈谈你的看法

提问者:唐伯羊 - 试用期 一级

答复 共 4 条

没有标准答案,竞争与合作是并存的。

这个问题就要看你的时间情况而定了.并不是竞争就一定能促进经济发展,合作也一样!没有竞争就没有动力,没有动力就没有发展的空间.但想要更大的发展空间就必须合作..所以说它们是并存的!竞争与合作都是加减法运算.心善为加,心恶为减.

就好比在课堂中竞争体制确实对激发学生的积极性有一定作用,它能促进学生的情绪,培养学生的竞争意识,创新意识,最终达到提高学生英语交际能力的目的,并且,在竞争中学生们会看到山外有山,对自己的要求也会更高。

合作是指在团体中不同个体之间有着共同的目标,只有当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标,获得成功。合作所创设的环境对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极的影响。约翰(Johnson D·W)指出,合作方式的学习使小组成员有一个共同的奋斗目标,使成员之间相互支持、鼓励、帮助,激发他们学习的积极性,尤其是那些过去成绩不好、在竞争环境下很难取得成功的学生,在合作学习中,会使他们感到小组的成功也有自己的一份努力,更增强了学生的自信心.