亦庄到协和医院东院:初中生物，高分悬赏！

答：1.葡萄糖 2.垂体 3.菌落 4.球状
分析：1.淀粉是多糖,经口腔中的唾液淀粉酶水解后,这个过程是消化,就形成了葡萄糖,况且,能被小肠吸收的物质只有小分子,只有小分子才能通过小肠黏膜,通过主动运输被小肠吸收,
2.垂体能够分泌多种促激素,而促激素能够促使各种细胞及器官分泌相应的激素,完成生理过程.如果没有垂体,个体就不能分泌出促激素,相应的,没有促激素,器官就不能分泌各种激素,所以核心是垂体.垂体能够分泌促生长激素,促甲状腺激素,促性激素,促胰岛素等.生长素由脑垂体分泌,甲状腺激素由甲状腺分泌,胰岛素由胰岛分泌等.
3.要选定为菌种,其菌类要非长的稳定,因而应选折生长期的菌类,这时的菌类是数量最多,而且不会产生变异及死亡,因为这时的菌类没有代谢产物.最重要的选折菌种依据是菌落,因为每一种菌类的菌落是不同的,这是区分一种菌类和另一种菌类的重要根据,菌落的不同也不仅反应了菌类的不同,也反应了菌类所处的时期,因为,同种菌类再不同时期的菌落也是不同的.选折球菌的原因是球菌的菌落较其他菌落大,易于观察.
生物学的知识是很深奥的,很多问题连生物学家都无法解释,比如基因工程方面的.你的职责是如何应付高考,对于那些深奥的生物知识,你不必研究太多,只需要把课本上的知识融会贯通就可以了,另外多读一些课外书,虽然说生物考试要有很大的知识面,但都不回出一些至今都无法解释的问题,这是有违教育制度的.如果你对生物学非长的感兴趣,那么以后你有更多的机会去探索这个领域.
提醒:对于容易混淆的概念,一定要分清楚,对于相似的概念或现象一定要准确区分它们的不同之处.
祝你成功!

淀粉经消化后，转变为可以被小肠吸收的什么物质？
葡萄糖
分泌多种激素，并能够调节其他内分泌腺的活动是（脑垂体 ）
通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（菌落），它是由（一个）细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。

葡萄糖 甲状腺 菌落 球状

那可能你是太强了，平时一定看了不少这方面的书了 至于你老师 我想他大概某个方面的不是特别了解以至于讲解或解释时有出入。你不能因此就认为他不行，我不是在给老师说话，我自己也是一个学生，也碰到过这种事。不同的是我在英语你在生物
至于参考书，不好意思 实在是心有余而力不足

淀粉经消化后，转变为可以被小肠吸收的什么物质？
葡萄糖
分泌多种激素，并能够调节其他内分泌腺的活动是（）腺
垂体

不妨往深了学学呀，比如我初中时就参考过大学的教科书，学得多了，就不怕答案错了

葡萄糖 甲状腺 菌落 球状