南京驾校有哪些:求辩论赛搞 题目:机会决定成功

近期刚拿到汪中求先生的《细节决定成败》一书，我大略的翻了一下，刚开始觉得此书也并没有推荐的那么精彩，好象大多讲的营销和管理方面的内容，和我们的职业并不那么贴近。但静下心来，第二次细读的时候，我触动颇深，书中很多的句子细细读来，换个角度就能发现它们竟与我的工作学习和生活联系得那么密切，可谓是金玉良言。
　　其实所谓的成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持，并养成长期对待工作的认真和精细的态度。凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。即“用心+实干=成功”。
　　汪中求先生在书中还有这样的一句话：“每个人素质提高一小步，民族素质将提高一大步”。确实是这样，我们同日本、韩国同属于一个大洲，同属于一色人种，而且有着及其相似的历史文化，但是在短短的几十年里，我们却与他们相差了很远一段距离。不能说中国人不聪明，也不能说中国人不勤劳，但在整体国民素质上，我们的确同他们有差距。而整体国民素质是通过个体的具体表现暴露出来的。一件小事，日本、韩国人会把它当作一项事业，并在完成以后心中有一种神圣和自豪感。而我们许多人会把它当作一项任务，在完成以后会常出一口气。同样，针对一个学校也是这样：每一个教职工素质提高一小步，学校素质将提高一大步，学校教学质量和其他各方面会有极大的提高。
　　香港商业巨子李嘉诚无论是在事业上还是在与人的交往中都可以说是取得了巨大的成功，他就在一次讲学中说道：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”可见“注重细节”这个行为习惯的日积月累对人的影响。记得中国曾经有一座跨海大桥突然断裂，造成了车毁人亡的惨剧。可就在断裂之前，有一个小学生曾发现这座桥上有一条裂纹，并把它写在作文中告诉了老师和家长，可是我们的大人们却忽视了孩子对这一个重要细节的发现，没有做进一步的调查和研究。最终惨剧还是发生了，当然，我们不能把惨剧的发生完全归结在老师和家长身上，但是如果……也许有些时候真的没有太多的如果。想想看，我们还不如一个孩子，真是让人汗颜！
　　还有一个故事，我曾经也给学生们读过《因为用心，所以加薪》。故事讲的是两个相同能力的朋友被同一家大型超市录取，但没过多久其中的一人就被提升到了经理助理，而另外一人则仍然在做营业员。这个人觉得经理很偏心，自己能力不输给那个人，凭什么他可以升职加薪，一定是那个人阿谀奉承耍手段的，于是他向经理提出辞职。经理知道原由后，问：“你想知道原因么？那你去市场上看今天有什么卖的？”那人很快回来说市场上有卖土豆，经理问他：“多少钱一斤？”他因为没问又去了趟市场，经理又问“质量怎么样……？”那人往返了很多次才达到要求。经理把另外一个加薪的人找来，问了同样的问题“你去看看今天市场上卖什么？”那人去了一段时间回来，说：“今天市场上有卖土豆的，我看了质量和价格都很不错，我还带了几个样品回来，建议我们超市可以进些，而且这个卖土豆的老农还有些西红柿，看样子也很不错，我也带了几个回来。并且把那老农也请了回来，我想经理可以和他谈谈价钱，他现在已经在门外了。”听完这人的一番话后，不服气的那人终于知道了原因，因为用心，所以加薪。我想这个故事告诉我们的道理就是细节决定成败，任何事如果用心去做，一定能取得成功的！
　　小事成就大事，细节成就完美。联系到教师工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师的每个细小的行动都是无声的教育，她远比豪言壮志语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想；从重视孩子每一次的提问到放手让孩子去处理“小事”。只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。东汉的薛勤曾经说过：“一屋不扫，何以扫天下!”是的，小小的房间都不会整理，谈何去“整理”一个天下啊！那么，就从自己身边的小事做起吧。反观自身，有时工作一忙，东西就随手乱放，抽屉也是越堆越满，一旦有急需就翻箱倒柜，一顿忙活，既浪费时间又浪费精力。如果说这些还都是关于教师自身成长的方面，那么对待学生的教育则是任重而道远。如果教师处理问题缺乏认真严谨关注每个细节的态度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的错误，时间一长，“一个个牛顿”可能从你的眼前溜过，一个个小错误可能影响到学生的一生。我想，这并不是危言耸听，教师就应该为学生做一个良好的表率。“教育无小事”，孩子的一句话，一个行为都能反映出他的内心世界。教师要做一个教育生活中的有心人，不然会在不经意之中伤害孩子的自尊心。
　　智者善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理，名人之所以成为名人，其实没有什么特别的原因，仅仅是比普通人多注重一些细节问题而已。荀子在《劝学》中阐述：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……”讲的都是同一个道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就会成空想。例如作为老师，你每道例题的分析，板书的顺序，看似小事,却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如：你在对学生的教育中，说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心，使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言，让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗，有的不惜牺牲自己的学业、前途，更有甚者断送了自己年轻的生命。这样的事例在我们身边发生的是屡见不鲜。俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”，这一句话不正是细节所在之处吗？注意学生的一言一行，你会及时制止一场争斗，会避免一次伤害事故的发生，回避免因年幼无知而步入歧途，甚至会挽救一个年轻的生命。做好这些小事不正是为成就为国造就栋梁之大事的基础吗？反思一下，我们作为教师不应该吝啬自己的一句鼓励的话，一点甜美的微笑，一点热忱的关怀。作为班主任，你对学生的态度应该说也会影响这个学生正确地世界观，价值观的形成。好的班主任往往是非常注重学生的细节变化。学生一个看似不起眼的动作可能反映了他内心的想法以及将要产生的变化，教师应该要因势利导，善于把握时机，进行最佳的教育，达到最佳的教育效果。在当今的社会教育改革中，怎样才能使自己不被社会所淘汰呢？我想除了自己应该不断的充实自己，提高自己，最重要的可能是把细节的重要性实施于我们平常的教育教学工作中，所以：细节决定你和你班级的成败，某一个细节的忽略却足以让你所有的努力变成灰烬。
　　最后我想引用海尔集团总裁的一句话：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”让我们民中全体教师以此共勉！

　　在当今改革开放的形势下，竞争越来越激烈，人们越来越愿意将自己无法成功的原因说成没有机会、缺少机会。可是，机会又不是可以（有）由我们的主观愿望所能支配的。所以，我们只能尽自己的努力去把握机会。

　　把握机会（最）的关键（的）是要具有实力和主动把握机会的意识。

　　常常听到人抱怨：“为什么老天不给我机会呢？”其实，每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功，有人失败，其原因就是会不会把握机会。当然,并不是有机会就可以，有机会、会把握机会只是客观原因，实力、真才实学才是内因。再好的客观原因也必须通过内因才有作用。有些人即使机会就在眼前，也会失之交臂，原因是他们没有实力。滥竽充数的故事我们都知道，在乐队里吹竽，每个人的机会是相等的，但是最终南郭先生没有实力�没有吹竽的真本领。换句话说，没有内因，也就无法把握机会，最后逃之夭夭了。所以有真正实力的人，才可能依靠实力去把握机会，也就是说，具备足够的实力才是把握机会，去获得成功的关键。

　　那是不是有实力就一定成功呢？

　　不，在当今社会上，有多少人有足够的实力，却无法成功呢？光有实力，没有主动去把握住机会的意识，就抓不住机会，也就无法成功。举个例子，就说仲永，他是个天才儿童，从小就能做诗，可他父亲不让他去学习，也就是说他不把握机会，所以最后与成功失之交臂。

　　应该指出，生活中，我们大多数人很有实力，但大多数人缺少主观把握机会的意识，语文、物理、化学竞赛，有多少同学明明有实力，却不敢、不愿意参加呢？在工作岗位上，有多少人有实力却不去竞争呢？

　　在这个二十一世纪，竞争是永远存在的，你若不把握机会，机会就会被别人争去。所以我们要把握机会，首先，要培养出相当的实力，然后要学会如何把握机会，甚至，我们还可以以自己的实力去创造机会，从而走向成功的大道。

在当今改革开放的形势下，竞争越来越激烈，人们越来越愿意将自己无法成功的原因说成没有机会、缺少机会。可是，机会又不是可以（有）由我们的主观愿望所能支配的。所以，我们只能尽自己的努力去把握机会。

把握机会（最）的关键（的）是要具有实力和主动把握机会的意识。

常常听到人抱怨：“为什么老天不给我机会呢？”其实，每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功，有人失败，其原因就是会不会把握机会。当然,并不是有机会就可以，有机会、会把握机会只是客观原因，实力、真才实学才是内因。再好的客观原因也必须通过内因才有作用。有些人即使机会就在眼前，也会失之交臂，原因是他们没有实力。滥竽充数的故事我们都知道，在乐队里吹竽，每个人的机会是相等的，但是最终南郭先生没有实力�没有吹竽的真本领。换句话说，没有内因，也就无法把握机会，最后逃之夭夭了。所以有真正实力的人，才可能依靠实力去把握机会，也就是说，具备足够的实力才是把握机会，去获得成功的关键。

那是不是有实力就一定成功呢？

不，在当今社会上，有多少人有足够的实力，却无法成功呢？光有实力，没有主动去把握住机会的意识，就抓不住机会，也就无法成功。举个例子，就说仲永，他是个天才儿童，从小就能做诗，可他父亲不让他去学习，也就是说他不把握机会，所以最后与成功失之交臂。

应该指出，生活中，我们大多数人很有实力，但大多数人缺少主观把握机会的意识，语文、物理、化学竞赛，有多少同学明明有实力，却不敢、不愿意参加呢？在工作岗位上，有多少人有实力却不去竞争呢？

在这个二十一世纪，竞争是永远存在的，你若不把握机会，机会就会被别人争去。所以我们要把握机会，首先，要培养出相当的实力，然后要学会如何把握机会，甚至，我们还可以以自己的实力去创造机会，从而走向成功的大道。