王杰全部综艺视频:如何提高理科

当然理科光做题没用，顺序逻辑和YY（想象）实验的能力，当然这个是在题目做过一部分并且熟练掌握概念的情况下。
在知道几个基本条件和公式的情况后，能把不基本的公式自己推出来，并知道为什么这么推，从这一步为什么到下一步是这样做不是那样做。
如果你是高中以下学生，看到题目，先构建情景（就是YY实验）想想这个题目要你干什么，主要的理论原理是什么，有那些限制条件，然后构建你的解题思路，对于不确定的因素，使用反例排除，也可以以设想极限情况。
对于所有做过的题目，做到分类总结，你如果发现有两到题你用了同一种方法做，1种是错的，1种是对的，那么你肯定没有把握题目的精髓，就是说这两题不是同一类型的。对于不理解的步骤和假设，一定要搞清楚，不要答案蒙对了就完了。
对于物理，需要的是极端的细心，对于整个思路过程，不能有一点点的逻辑跳跃，每一步你心里必须有一个对的解释，对于多项选择，你要知道所有答案为什么对，错的错在哪里，对于对的可能举出的反例都要试上去看看能不能推翻。
不能放过任何一个错误，（除非你是数字的计算错了），一定要搞清楚为什么错了，理科没有英语那种“特殊情况，固定搭配”每个操作和步骤都有背后的理由，你必须全弄明白。
当你有完整的理论概念体系和非常细心的态度，就会发现其实不需要多少题目，因为题目的类别是有限的，做内容重复的题目是浪费时间。

当然，我总结一下：按重要性排列：1概念的理解（取决于你上课，实验，生活和自己的看法），2细心的求证（就是上面说的细到每一个步骤都要知道原因），3题目带来的经验的积累
你做到前两条并做过一定数量（不用太多）的题目以后，就会发现即使有一道以前没有看见过类型的题目，也能够第一遍就草割了它。
关于方法，高中范围内只有数学上有一小部分东西需要你记忆和经验，没有顺序逻辑（比如不等式里面很多构造的东西），其他学科都可以找到顺序逻辑

这是一个过来人的经验

先看懂基本概念，然后做大量习题去感觉那些方法。
看书上说的，不如自己做的。

要很大量的习题才可以让一个人的理科感觉提高。但是如果你坚持题海战术，一段时间后，就会感觉，怎么题我都会做，这个境界就是从做题中修炼出来，到了那个时候，你看一到题目，不是用脑袋思考，而是用脊椎条件反射地做，效率奇高，正确率奇高！

理科不同文科就，怎么也不能靠背。一条公式很难，很长，及时你今天硬背了，过两天就会忘。一定要在做题的过程中使用了这公式，才能体会这个公式的意义，才能产生“感觉”，感觉对理科学习是至关重要的！做多了共识不用背就可以脱口而出，公式不熟之前，可以在做题的时候翻阅公式。做多了就自然不会去翻阅。自然记住了。

相信每个人都有理科的潜力，一定能够找到感觉的！

理科是在学的过程中,大量的做题.这样才能提高理科成绩.但是在不懂的情况下,要问老师,弄懂以后再大量的做题.