高考问答妇科 人乳病毒感染:帮帮我，关于复读生抑郁症的问题
来源：百度文库 编辑：高考问答 时间：2024/04/27 00:45:36
我是大一的学生,事情是这样的,我的一个朋友在复读,现在高考快到了,但是他的模考成绩却一次比一次糟,从最近跟他的联系了解到他的状况,我看了"原发性抑郁症发作的牲症状”发现他的状况跟抑郁症的症状有点像,很担心,他人比较爱钻牛角尖,而且性格很偏执,我怕这次高考再失利,会使他对生活失去信心……想要帮他却无从入手，因此想要请各位老师帮忙。
首先是不知道该不该告诉他我的怀疑，我怕会增加他的心理负担。如果要告诉他，并帮他治疗，用什么方法比较适当，而且现在复习时间也很紧，要不要去看心理医生，怎么样才能调节好他的心理状态而且不影响到复习。
以下是我在看到的和他比较相似的几点：
持久的情绪抑郁或情绪低落
遇事悲观，对生活阴暗面看得多，总往坏处想，感情脆弱，易激惹，孤独
自尊心下降，自我贬低自己，自我评价过低 否定自己已经取得的成绩，否定自己的优点，看到的只是自己的缺点不足。
情感体验不能是抑郁心境的另一特征性症状。一方面是体验不到高兴，没有高兴的体验。另一方面还可能表现在对令人悲伤哀愁愤怒恐惧之事，不能在内心有相应的体验感受。虽然理智上知道事件的性质，知道自己理应有相应的内心情感感受，但是却无相应的感受。感觉自己好像“我没情感了”，“我变了一个人似的，变成无情无义的人了”，“我简直是木头人”……
他本来比较自信，经过高考的打击后变得很没自信，很消沉。其实他很聪明，完全能考得很好，但是我怕他心理这关过不去……而且他一直跟家里人比较缺乏沟通，家里人不信任的态度对他影响也很大。比如说“这次要是再考不好怎么办”。他原来是很善良的一个人，真不希望他就这样沉沦下去……请各位帮帮我吧。谢谢了。
首先是不知道该不该告诉他我的怀疑，我怕会增加他的心理负担。如果要告诉他，并帮他治疗，用什么方法比较适当，而且现在复习时间也很紧，要不要去看心理医生，怎么样才能调节好他的心理状态而且不影响到复习。
以下是我在看到的和他比较相似的几点：
持久的情绪抑郁或情绪低落
遇事悲观，对生活阴暗面看得多，总往坏处想，感情脆弱，易激惹，孤独
自尊心下降，自我贬低自己，自我评价过低 否定自己已经取得的成绩，否定自己的优点，看到的只是自己的缺点不足。
情感体验不能是抑郁心境的另一特征性症状。一方面是体验不到高兴，没有高兴的体验。另一方面还可能表现在对令人悲伤哀愁愤怒恐惧之事，不能在内心有相应的体验感受。虽然理智上知道事件的性质，知道自己理应有相应的内心情感感受，但是却无相应的感受。感觉自己好像“我没情感了”，“我变了一个人似的，变成无情无义的人了”，“我简直是木头人”……
他本来比较自信，经过高考的打击后变得很没自信，很消沉。其实他很聪明，完全能考得很好，但是我怕他心理这关过不去……而且他一直跟家里人比较缺乏沟通，家里人不信任的态度对他影响也很大。比如说“这次要是再考不好怎么办”。他原来是很善良的一个人，真不希望他就这样沉沦下去……请各位帮帮我吧。谢谢了。
这位朋友你好:
我就从我的问题说起吧~!我是02年上的高中,上高中以来成绩一直很好,但是上了高二的时候,我象变了一个人似的,回到家里家里说我变了,变的不爱说话了,见了朋友朋友说我变的成熟,变的不爱说了.到学校同学说我变了,变的不爱和别人交谈了.你说的这些特点我也都具有持久的情绪抑郁或情绪低落
遇事悲观，对生活阴暗面看得多，总往坏处想，感情脆弱，易激惹，孤独
自尊心下降，自我贬低自己，自我评价过低 否定自己已经取得的成绩，否定自己的优点，看到的只是自己的缺点不足。
所以我就在高二选择了休学,因为我病了,而且病的不轻,现在看一个人是否健康,一个是身体健康,二是心理健康,但是心理健康更重要,一个人的心理不健康了,可以引起身体的不健康,现在各大学校都开始重视学生的心理健康教育了.这实在是太好了.现在就说说我辍学的理由,很简单我就想调节一下自己,叫自己从那中忧郁中走出来,当然也是要找心理医生的.
经过朋友的多方面开导我我勇敢的面对了这一切,你还是要给你的朋友说明你看到他现在的现状,一定要叫他勇敢的去面对,其实看心理医生和我我们平常看病一样,我刚开始我看心理医生时也非常的紧张.最后慢慢的就好了.
现在我又上学了,今年上高二马上就进入高三,我又从新找回了自我.
劝他找医生吧