路一鸣个人资料:简述"三个代表"重要思想形成的过程

“三个代表”重要思想的主要内容及重要意义

“三个代表”重要思想的主要内容包括：（1）我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

“三个代表”重要思想对党的建设、对我国社会主义自我完善和全面建设小康社会有非常重要的意义，表现在：

第一，对党的建设的意义：（1）“三个代表”的思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。（2）“三个代表”的思想坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现了马克思主义建党理论的根本原则，同时，深刻反映了新的时代特点和新的历史任务的要求，进一步回答了在改革开放和现代化建设条件下，应该建设什么样的党和怎样建设党的问题。（3）“三个代表”进一步指明了实现党的建设新的伟大工程总目标的方向和途径，对保持党的先进性提出了新要求。

第二，对我国社会主义社会自我完善的重要意义：（1）“三个代表”重要思想深刻总结了我们党以及世界社会主义运动的经验，继承和发展了马克思主义关于党的先进性的思想，揭示了党的“先进性”的实质。（2）“三个代表”重要思想紧紧围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的基本问题，使我们党对科学社会主义的认识升华到新的高度。（3）“三个代表”重要思想科学总结了改革开放以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验。（4）“三个代表”重要思想以最概括的形式表达了马克思主义关于人类社会的发展最终由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理，深化了对人类社会发展规律的认识，从物质基础、文化支撑和社会基础方面揭示了社会主义制度自我完善和发展的根本途径，说明了社会主义的自我完善和发展只有具备雄厚的物质基础、强大的文化支撑和广泛的群众支持，才能确保正确方向并得以实现。第三，对全面建设小康社会的重要意义：（1）概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。（2）据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。（3）审视当今世界格局的变化，准确判断国际形势的发展趋势，深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动，提出了我国外交工作的战略策略方针。（4）“三个代表”重要思想把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设的总体部署。

20世纪末21世纪初，国内国际形势的新变化

国内。1.完善和发展社会主义制度的变革。在21世纪来临之际，我国已经进入全面建设小康社会并加快推进现代化的新的发展阶段。2.社会主义市场经济体制不断完善，社会主义法制建设的大框架基本确立。国家政治体制不断完善，党的建设不断取得新成就，党和国家领导人顺利实现交替，国家政治稳定。3.经济增长潜力巨大，劳动力资源丰富，消费潜力巨大，投资空间大。4.中国经济呈现出更大的开放性，会在更广的范围和更深的层次融入世界经济。中国综合国力不断增强，在世界舞台上日益成为一支维护国际和平、促进世界发展的重要力量。5.面向新世纪，完成祖国统一大业任重道远。6.面临新的挑战。如“三农”问题突出，农民增收困难，城市化水平低，城乡收入拉大；就业矛盾突出，生态环境依然恶化，社会贫富分化、地区差距严重，等等。

国际。1.政治格局正在走向多极化。2.经济全球化的进程不断加快。3.现代科学技术迅猛发展，信息技术、新能源技术、生物技术、新材料技术、航天技术不断取得重大突破，科学技术对经济和社会发展的作用越来越重要。4.各种思想文化相互激荡。5.和平与发展依然是当今世界的主题。但世界局部地区冲突不断，如伊拉克战、中东危机、印巴冲突和朝鲜核问题等。此外国际社会面临新的问题，如恐怖主义、全球环境恶化等。

“三个代表”重要思想的提出

正如江泽民同志所说：提出“三个代表”是经过长期思考的。十多年来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体为加强党的建设作了巨大努力。1990年3月，党的十三届六中全会作出了加强党同人民群众的联系的决定。1994年9月，党的十四届四中全会专门讨论加强党的建设的全局性问题，提出了新时期党的建设的总目标和总要求。党在加强自身建设的过程中积累的丰富经验，是“三个代表”思想的重要来源。1999年，又在县处以上领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育，对于我们党在新的历史条件下加强党的建设提供了新的经验。2000年2月20日，江泽民来到广东茂名高州市进行调查研究，并在那里作了开展“三讲”教育的动员报告。然后，他从高州出发，在珠江三角洲进行实地考察，一路作重要指示，例如2月22日在深圳龙岗南岭村提出要开展“致富思源，富而思进”教育。经过这样深入的调查研究，他提出了“三个代表”的重要思想。在广东考察即将结束时，江泽民同志在同广东省领导同志座谈时，深刻地指出：“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”2月26日，各大媒体都以醒目的标题报导了江泽民同志这一重要思想。“三个代表”重要思想，是在邓小平同志回答了“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个根本问题之后，进一步回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的又一根本问题，这是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于党的学说的创造性的发展。

中共十六大

中共十六大于2002年11月8日～14日在北京召开。十六大在选出新一届中央委员会、中央纪律检查委员会，通过了关于十五届中央委员会报告的决议，通过了关于中央纪律检查委员会工作报告的决议，通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，胡锦涛当选为中央委员会总书记，江泽民任中央军委主席。这次大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

三个代表_重要思想理论体系的形成过程
《 “三个代表”重要思想学习纲要》 指出：‘三个代表’重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。”这段论述告诉我们：“三个代表”重要思想是围绕建设中国特色社会主义这个主题，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党这两大问题而逐步形成的科学理论体系。
围绕对这两大问题的探索和回答，“三个代表”重要思想理论体系的形成大致经历了四个阶段：
第一个阶段：从上世纪80 年代末90 年代初到2000 年2 月，是‘，三个代表’．重要思想理论体系的酝酿和准备阶段党的十三届四中全会至2000 年2 月这段时期，江泽民同志围绕进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这一问题主要取得了以下几个方面的理论成果：一是确立邓小平理论在全党的指导地位。1992 年党的卜四大把邓小平建设有中国特色社会主义理论确立为全党各项工作的根本指导方针。1997 年党的十五大进一步把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为党的根本指导思想并写人党章。
二是树立了在实践中丰富和发展邓小平理论的科学态度。江泽民同志在十五大报告中强调指出：“坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论，这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”并进一步提出了丰富和发展邓小平理论必须坚持的“一个中心、三个着眼于”的根本要求。
三是在十五大报告中提出了必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义的问题，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。四是提出要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，推动社会全面进步。江泽民同志指出，建设有中国特色社会主义，什么时候都必须做到物质文明与精神文明一起抓，既促进经济的发展，又促进社会的全面进步，这是社会主义的本质要求。
五是提出要正确处理改革、发展和稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是条件，要把改革的力度，发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来，在社会政治稳定中推进改革、发展，在改革、发展中保持社会的稳定和国家的长治久安。
六是在十四大报告中明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十四届三中全会、十五大报告中进一步发展和完善了社会主义市场经济理论。七是提出实施科教兴国战略和可持续发展战略。江泽民同志指出，科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。可持续发展，就是要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，必须在保持经济增长的同时，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。八是积极推进全方位、多层次、宽领域的对外开放，提出实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，积极推进我国加人世界贸易组织。
九是提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略的思想，并提出依法治国与以德治国相结合的思想。法治和德治，从来都是相辅相成，相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。
十是不失时机地提出和实施西部大开发战略。江泽民同志根据邓小平同志在20 世纪80 年代提出的“两个大局”的思想，于1999 年提出实施西部大开发的战略思想。十一是提出按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的全面加强军队建设的总要求。十二是提出了新时期促进祖国和平统一的八点主张。围绕回答建设什么样的党、怎样建设党这一问题，江泽民同志也作了大量的创造性工作，主要取得了以下几个方面的认识成果：
一是明确提出在新的历史条件下必须坚持、加强和改善党的领导的思想。建设有中国特色社会主义，关键是加强和改善共产党的领导。越是改革开放，发展经济，越要加强党的领导，抓好党的建设。
二是提出了新形势下加强党的建设和改善党的领导的方针和要求。这就是坚持党要管党，从严治党的方针，围绕把党建设成为领导社会主义现代化建设的更加坚强的领导核心，提高党的执政水平和领导水平，进一步增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力来全面加强和改善党的领导。三是提出要坚持不懈地进行廉政建设和反腐败斗争。江泽民同志指出，反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，要充分认识反腐败斗争的紧迫性、长期性、复杂性和艰巨性，坚持标本兼治，从源头上预防和治理腐败现象。
四是提出党必须善于在改革开放的新形势下认识自己，加强自己，提高自己，认真研究和解决在自身建设中出现的新矛盾新问题的思想。这集中体现在1994 年党的十四届四中全会通过的《 中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》 之中。
五是提出了新时期党的建设新的伟大工程的总目标。这就是江泽民同志在十五大报告中提出的：把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上、政治上、组织上完全巩固，能够经受住各种风险，始终走在时代前列，领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。
第二个阶段：从2000 年2 月到2001 年6 月，是“三个代表”重要思想的正式提出阶段
这一时期，江泽民同志着重围绕进一步探索和回答在改革开放和发展杜会主义市场经济条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题而开始提出“三个代表”重要思想的。
2000 年2 月25 日，江泽民同志在广州听取广东省委工作汇报后，首次完整地提出“三个代表”重要思想。他说：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。在新的历史条件下，我们党如何更好地做到这‘三个代表’，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”围绕这一课题．江泽民同志从2000 年2 月至2001 年2 月，先后到广东、江苏、浙江、上海、宁夏、甘肃、海南等13 个省、市、自治区进行考察调研，主持召开近30 个多种形式的党建工作座谈会，发表重要讲话，从不同的侧面深刻阐述了“三个代表”重要思想。这一时期，他着重论述了“三个代表”重要思想提出的原因、历史背景和重要意义。
第三个阶段：从2001 年7 月到2002 年11 月，是“三个代表”重要思想的正式形成阶段
2001 年7 月1 日，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上发表重要讲话, 7 . 1 ”讲话首次全面集中系统地阐述了“三个代表，重要思想的科学内涵、三者之间的辩证关系以及如何按照“三个代表”的安求加强和改进党的建设问题。指出我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现了不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益．就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。它表明‘’三个代表”重要思想本身就构成了一个完整的有机统一体。“三个代表，，重要思想对党的性质、宗旨和任务进行了符合时代特征的创新阐述，充实和完善了新时期党的建设新的伟大工程。至此，“三个代表”重要思想实际上首次完整地回答了新世纪建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。
第四个阶段：从2002 年11 月至今，是“三个代表．凌要思想理论体系最终形成和历史地位的确立阶段江泽民同志在2002 年11 月召开的十六大所作的报告中把“三个代表”重要思想确立为全党必须长期坚持的根本指导思想并写人党章，实现了党的指导思想上的又一次与时俱进。
十六大报告还进一步提出了“三个代表”重要思想的精神实质和根本要求，即贯彻“兰个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，使我们对“三个代表”重要思想的认识更加完善。按照“三个代表”重要思想的要求，子六大报告围绕建设中国特色社会主义这一主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，如在建设中国特色社会主义的思想路线上提出大力弘扬与时俱进的精神；在中国特色社会主义的发展道路上提出发展是党执政兴国的第要务；在中国特色社会主义的发展阶段和发展战略上提出全面建设小康社会；在中国特色社会主义的根本任务上提出不断促进先进生产力的发展；在中国特色社会主义的政治建设上提出建设社会主义政治文明；在中国特色社会主义的文化建设上提出创造更加灿烂的先进文化；在建设中国特色社会主义奋斗目标上提出不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现中华民族的伟大复兴；在建设中国特色社会主义的根本目的上提出实现好维护好发展好最广大人民的根本利益等思想。在建设什么样的党、怎样建设党的问题上，十六大报告进一步发展了十五大提出的党的建设新的伟大工程的总且标，进一步明确提出党要坚定地站在时代潮流的前头，把党建设成为始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并提出了以改革的精神加强和改进党的建设的具体要求。至此，“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党的这两大问题而逐步形成了系统的科学理论。
（作者系成都铁路局党校副校长）

三个代表_重要思想理论体系的形成过程
《 “三个代表”重要思想学习纲要》 指出：‘三个代表’重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。”这段论述告诉我们：“三个代表”重要思想是围绕建设中国特色社会主义这个主题，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党这两大问题而逐步形成的科学理论体系。
围绕对这两大问题的探索和回答，“三个代表”重要思想理论体系的形成大致经历了四个阶段：
第一个阶段：从上世纪80 年代末90 年代初到2000 年2 月，是‘，三个代表’．重要思想理论体系的酝酿和准备阶段党的十三届四中全会至2000 年2 月这段时期，江泽民同志围绕进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这一问题主要取得了以下几个方面的理论成果：一是确立邓小平理论在全党的指导地位。1992 年党的卜四大把邓小平建设有中国特色社会主义理论确立为全党各项工作的根本指导方针。1997 年党的十五大进一步把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为党的根本指导思想并写人党章。
二是树立了在实践中丰富和发展邓小平理论的科学态度。江泽民同志在十五大报告中强调指出：“坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论，这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”并进一步提出了丰富和发展邓小平理论必须坚持的“一个中心、三个着眼于”的根本要求。
三是在十五大报告中提出了必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义的问题，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。四是提出要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，推动社会全面进步。江泽民同志指出，建设有中国特色社会主义，什么时候都必须做到物质文明与精神文明一起抓，既促进经济的发展，又促进社会的全面进步，这是社会主义的本质要求。
五是提出要正确处理改革、发展和稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是条件，要把改革的力度，发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来，在社会政治稳定中推进改革、发展，在改革、发展中保持社会的稳定和国家的长治久安。
六是在十四大报告中明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十四届三中全会、十五大报告中进一步发展和完善了社会主义市场经济理论。七是提出实施科教兴国战略和可持续发展战略。江泽民同志指出，科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。可持续发展，就是要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，必须在保持经济增长的同时，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。八是积极推进全方位、多层次、宽领域的对外开放，提出实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，积极推进我国加人世界贸易组织。
九是提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略的思想，并提出依法治国与以德治国相结合的思想。法治和德治，从来都是相辅相成，相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。
十是不失时机地提出和实施西部大开发战略。江泽民同志根据邓小平同志在20 世纪80 年代提出的“两个大局”的思想，于1999 年提出实施西部大开发的战略思想。十一是提出按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的全面加强军队建设的总要求。十二是提出了新时期促进祖国和平统一的八点主张。围绕回答建设什么样的党、怎样建设党这一问题，江泽民同志也作了大量的创造性工作，主要取得了以下几个方面的认识成果：
一是明确提出在新的历史条件下必须坚持、加强和改善党的领导的思想。建设有中国特色社会主义，关键是加强和改善共产党的领导。越是改革开放，发展经济，越要加强党的领导，抓好党的建设。
二是提出了新形势下加强党的建设和改善党的领导的方针和要求。这就是坚持党要管党，从严治党的方针，围绕把党建设成为领导社会主义现代化建设的更加坚强的领导核心，提高党的执政水平和领导水平，进一步增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力来全面加强和改善党的领导。三是提出要坚持不懈地进行廉政建设和反腐败斗争。江泽民同志指出，反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，要充分认识反腐败斗争的紧迫性、长期性、复杂性和艰巨性，坚持标本兼治，从源头上预防和治理腐败现象。
四是提出党必须善于在改革开放的新形势下认识自己，加强自己，提高自己，认真研究和解决在自身建设中出现的新矛盾新问题的思想。这集中体现在1994 年党的十四届四中全会通过的《 中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》 之中。
五是提出了新时期党的建设新的伟大工程的总目标。这就是江泽民同志在十五大报告中提出的：把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上、政治上、组织上完全巩固，能够经受住各种风险，始终走在时代前列，领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。
第二个阶段：从2000 年2 月到2001 年6 月，是“三个代表”重要思想的正式提出阶段
这一时期，江泽民同志着重围绕进一步探索和回答在改革开放和发展杜会主义市场经济条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题而开始提出“三个代表”重要思想的。
2000 年2 月25 日，江泽民同志在广州听取广东省委工作汇报后，首次完整地提出“三个代表”重要思想。他说：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。在新的历史条件下，我们党如何更好地做到这‘三个代表’，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”围绕这一课题．江泽民同志从2000 年2 月至2001 年2 月，先后到广东、江苏、浙江、上海、宁夏、甘肃、海南等13 个省、市、自治区进行考察调研，主持召开近30 个多种形式的党建工作座谈会，发表重要讲话，从不同的侧面深刻阐述了“三个代表”重要思想。这一时期，他着重论述了“三个代表”重要思想提出的原因、历史背景和重要意义。
第三个阶段：从2001 年7 月到2002 年11 月，是“三个代表”重要思想的正式形成阶段
2001 年7 月1 日，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上发表重要讲话, 7 . 1 ”讲话首次全面集中系统地阐述了“三个代表，重要思想的科学内涵、三者之间的辩证关系以及如何按照“三个代表”的安求加强和改进党的建设问题。指出我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现了不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益．就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。它表明‘’三个代表”重要思想本身就构成了一个完整的有机统一体。“三个代表，，重要思想对党的性质、宗旨和任务进行了符合时代特征的创新阐述，充实和完善了新时期党的建设新的伟大工程。至此，“三个代表”重要思想实际上首次完整地回答了新世纪建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。
第四个阶段：从2002 年11 月至今，是“三个代表．凌要思想理论体系最终形成和历史地位的确立阶段江泽民同志在2002 年11 月召开的十六大所作的报告中把“三个代表”重要思想确立为全党必须长期坚持的根本指导思想并写人党章，实现了党的指导思想上的又一次与时俱进。
十六大报告还进一步提出了“三个代表”重要思想的精神实质和根本要求，即贯彻“兰个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，使我们对“三个代表”重要思想的认识更加完善。按照“三个代表”重要思想的要求，子六大报告围绕建设中国特色社会主义这一主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，如在建设中国特色社会主义的思想路线上提出大力弘扬与时俱进的精神；在中国特色社会主义的发展道路上提出发展是党执政兴国的第要务；在中国特色社会主义的发展阶段和发展战略上提出全面建设小康社会；在中国特色社会主义的根本任务上提出不断促进先进生产力的发展；在中国特色社会主义的政治建设上提出建设社会主义政治文明；在中国特色社会主义的文化建设上提出创造更加灿烂的先进文化；在建设中国特色社会主义奋斗目标上提出不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现中华民族的伟大复兴；在建设中国特色社会主义的根本目的上提出实现好维护好发展好最广大人民的根本利益等思想。在建设什么样的党、怎样建设党的问题上，十六大报告进一步发展了十五大提出的党的建设新的伟大工程的总且标，进一步明确提出党要坚定地站在时代潮流的前头，把党建设成为始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并提出了以改革的精神加强和改进党的建设的具体要求。至此，“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党的这两大问题而逐步形成了系统的科学理论。

三个代表是我们伟大的江主席在某次会议上提出来的，够简洁吧？