2017筏钓教学视频高清:作为班主任如何找考试临界生谈话

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/28 13:23:56
临界生就是总体接近优秀的学生

我想起高考前夕我的班主任对我说的一句话:"高考中一般有三种人,一种是正常发挥的人,一种是失常发挥的人,还有一种是超常发挥的人.我相信你是那种超常发挥的人."这句话对我产生了非常深刻的影响.
应该说我也属于你所说的临界生吧!以前我也算是个优等生,后来觉得除了英语和语文,其他的科目都没什么意思,所以就懒散起来了.高考前在班上大概排十几名左右.我的班主任是英语老师,尽管我只有英语语文较好,其他科目都有点糟,但他相信我有学习的能力,所以从来没有逼我压我.他给我讲了那句话以后,我受到了深深的鼓励,痛下苦功抓薄弱科目,最后在高考中取得了全班第四的成绩.
总的来说,我觉得缺乏艺术的鼓励是施加压力,而有技巧地施加压力却能成为一种鼓励.我的一位同学是理科天才生,但是因为他的班主任对他寄予过大的希望,成天压迫他,结果高三下学期他因心动过速住院三个月,考试理所当然地砸了.班主任的言行将对考生产生莫大的影响,请您一定慎之又慎之.

我就是初三班主任,我几乎每天找一遍,每一天都有新的要求,并指出其学习及其其他方面的的不足。效果很好。

呵呵 偶想偶高考的时候 偶基本上可以说是这样的学生了
可惜 当时的考试仍然是以败北结束
想想不免可惜 当时我的情况是复读生
成绩是年级20 班上6~7的样子(当然非重点高中)
可是 当年由于胆大妄为 不重视和过于放松
导致自己水平没发挥出来 含恨沙场
在这样的情况下 建议可以根据个人情况 说的重些
可以使用些略有威胁或者恐吓的话
因为自己曾经失败 所以不想再次让后辈们重蹈覆辙
对我们这些人 下猛药 比下轻药好的多
顺便在下也是师范大学里的学生
如果不对的地方 还请这位老师多多指教了啊~~

要多鼓励

不知道