高考问答娜娜伊·米格尔:如果有辩论高手进来，就拜托教教我怎么辩好：小学生玩电脑游戏利大与弊
来源：百度文库 编辑：高考问答 时间：2024/04/27 21:01:34
如果有辩论高手进来，就拜托教教我怎么辩好：小学生玩电脑游戏利大与弊
确切地说，受到适当引导的游戏，比之毫无原则的禁止游戏，其好处远远高于弊病。
第一大好处：培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
第二大好处：培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。
第三大好处：舒缓学习压力。劳逸结合，轻松一下，有何不可？
家长和教师应该因材施教，而不是顽固地依照旧有的模式生搬硬套地进行克隆式的教育。对于有天分的学生，应该促进他们进一步向着IT方向发展。
利:现在教育可以用前段时间那个漫画来形容 压在小孩子身上的书包是越来越大,留的作业是越来越多,使得孩子们都直不起腰来,在这种情况下再不让孩子放松一下疲惫的身心,会使小孩子从心理产生一种腻烦心理,而对学习失去兴趣 时代发展,看看现在什么东西都要用到电脑,孩子也应该从小就培养对电脑的兴趣以便适应社会的发展 培养兴趣不一定从正规的电脑知识开始,首先要从孩子的角度考虑他们会对什么感兴趣,玩是孩子们的天性,首先有了兴趣才会进一步去接触,认识,深入.电脑也是学习的另一个窗口,可以找到你也可能不知道的东西,游戏还可以锻炼孩子的反应能力,锻炼思维能力.
弊:游戏会使孩子上瘾,孩子本身自控能力又比较差,这就需要大人监督一下重点是培养其兴趣,锻炼思维能力,获得更多的知识,而不能放任自流.