苹果7plus照相不清晰:2005年广东省中考语文试题的答案

2005年广东省中考语文试题答案（非实验区用）
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2005年广东省高中阶段学校招生考试语文试题参考答案（非实验区用）
说明：1、主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2、主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3、除特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现的错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
4、附加题给分应从严。

卷面分4分 分值 4分 3-2分 1分 0分

一、积累与运用（14分）

1、10分
①、（1分） 古道西风瘦马
②、（1分） 道阻且长
③、（2分） 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也
④、（2分） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑤、（4分） 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然
（以上每小题，错、漏、多1字均扣0。5分，扣完该小题分值为止。）
2、4分
（1）在“当作”前面加上“被”（或“被人”）
（2）把“即使”改为“虽然”
（3）删去“避免”后的“不”
（4）删去“表示”；或把“至歉”改为“道歉”（或“”歉意）

二、文言文阅读（10分）

3、2分 C
4、4分
（1）2分 小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。
（2）2分 敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。
5、2分 惧有伏焉
6、2分
（1）1分 认为取信于民是作战的先决条件。
（1）1分 善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击）
三、现代文阅读（32分）
7、3分 空气的温度对花香的传播有一定的影响。
8、3分 花香的浓淡除了受气温的影响外，还会受其它环境因数（如风力、湿度）的影响。
9、2分 （1）大多数 （2）不断
10、4分 一方面气温升高，加快了芳香油分子的扩散；另一方面，气温升高后所形成循环气流加快了花卉对芳香油的分泌挥发。
11、3分 太多的欲望；没有恒心；不能分辨是非
12、3分 人人可以读；时时可以读；处处可以读。（每个要点1分）
13、3分 意在论证人们的欲望太多，因此读书人必须澄静。
14、3分 书籍的正确性永远是有限的。（人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决定了书籍的正确性永远是有限的）。
15、2分 A稚嫩 B 粗糙
16、4分 “谜”主要指小八哥是如何飞走的。（2分，多答“究竟飞到哪里去了”不扣分） 可能的迹底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。（2分，）
17、3分 开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。
（每个要点1分）
18、2分 声音、外貌（1分）
生动描绘了八哥的形象，流露出“我”对八哥的喜爱。（1分）
19、4分 （1）作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。（2分）
（2）寄托了“我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。（2分）
20、3分 参考示例：①、突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。比如说文学家胡适，他幼年丧父，家道中落，在贫寒中苦读，终有所成。
参考示例：②、自然界中，动物们有极强的生存和应变的能力，如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生。。。。。。面对这些动物朋友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。
（可从内容、形式两方面答题，言之成理即可。谈出启示，1分；结合成长经验或阅读积累谈，2分。）
四、作文（50分）
21、
作文等级 评分标准
一类卷
（50—45分） 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2、结构严谨，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。

二类卷
（44—40分） 1、立意明确，中心突出，材料具体。
2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。

三类卷
（39—30分） 1、立意明确，材料能表现中心。
2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷
（29—15分） 1、立意不明确，材料难以表现中心。
2、结构不完整，条理不清楚。
3、语言不通顺，错别字较多。

五类卷
（14—0分） 1、没有中心，空洞无物，严重离题。
2、结构残缺，不成篇章。
3、文理不通，错别字较多。

符合如下条件之一，可酌情加1---5分（加至本题满分为止）：
1、立意深刻； 2、构思独特； 3、语言优美； 4、有个性。

附加题（10分）
（一）、共6分
①、1分 神探（或：破案高手）
②、3分 驴走得很急且身上流汗，说明不是正常长途而是急忙赶路，不正常；赶驴看见人便牵着驴躲避，说明心里有鬼。
（说出两点依据大意给2分，说得清楚给3分）
③、2分 捉 送 县/ 有 顷/ 驴 主 寻 踪 至/ 皆 如 其 言。
（每错一处扣1分，扣完2分为止。）
（二）、4分
评分要点：（1）能抓住事物特征；（2）有合理的联想或想像；（3）表达某种情感；（4）语言形象精练。（每点1分）

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