吸奶器漏气是怎么回事:女儿想复读，做家长的很矛盾啊！征求各位意见

随她的心愿好了，
每年高考出榜，总有少部分学生选择复读，其目的就是要考上一所理想大学。今年，同样如此。什么样的考生适合复读？昨日，记者采访了江岸区教育局副局长毛禹玲和武汉睿升学校招办主任聂红芳。
按照政策，公办高中一律不能接收复读生，想复读去民办中学。毛老师说，从教学经验来看，学生通过复读涨分并考上一所理想大学的几率并不高，建议考生不要轻易选择这条路。
考生如果下定决心要复读，要考虑四大因素。
首先要考虑高考分数。根据以往经验，如果高考分数低于当年的本科线100分，就不要考虑复读，因为学生基础较差，很难在一年的时间内提高。武汉睿升学校今年定的复读线就是理科450分，文科430分。此外，考上一本的考生最好不要复读，因为高分层的考生想再提高很难。
第二是对复读下定了决心。复读不仅辛苦，而且心理压力很大，学生一定要认真考虑，只有坚定的信心才不至于半途而废。
第三要考虑家庭的经济条件。一般而言，复读一年所需的费用在1.5万元左右，这不是所有家庭都能承受的。
第四，今年高考失利的原因并非知识掌握不牢，而是外界因素造成，比如身体有恙等。

哪些人适宜复读
1.强烈要求复读
有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。
这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素。
比如，有一个成绩很好的学生，奶奶在他高考前病故了。孩子情绪过度悲伤，一时难以调整，导致高考失败，远远低于他的真实水平。
这样的考生如果复读一年，第二次参加高考的得分甚至会比正常情况下的成绩更提高一步。
还有些考生，由于考试技巧等原因造成了高考失利。例如有位考生看到数学试卷中有一道题的分值较高，就先去做那道题，可是做了半个多小时还是没做不出来。一方面舍不得抛开，另一方面又惦记着前面后面的题都空着，心里很矛盾。最后，不会做的没得到分，会做的也白白丢了分。
这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
3.肯吃苦
复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜复读。
4.有潜力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有一个孩子，高一时学习成绩相当好，爸爸为了奖励他，给他买了一台电脑。结果，那一个暑假玩上了瘾，开学后也每天放学不忘上网，周末就更是整天都不离电脑半步。他的学习成绩节节下降，高考失败是意料之中的事情。
这个考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。他痛下决心，相信复读一年，坚决不上网，一定能把成绩提上去。
我相信他能成功，因为能力和基础都有，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。

复读前应做好哪些准备：不能松懈要注意方法
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

复读考生的家长应该怎么做
1、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意，第一学期是概念积累、整理阶段，分数可能会出现一些波动。
2、必须保证孩子吃好早饭，因为上午大脑活动多，不吃好早饭容易疲惫，学习效率会下降。
3、要帮助孩子防止迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。
4、要帮助孩子避免学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中，学习效率下降。
5、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
6、要信赖复读班的教育系统，有问题时及时与班主任沟通，在短期内解决。
7、给孩子鼓励与支持，坚持不懈的学生才会达到预期目标。
8、家长要理解：复读中最累的是学生，要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求，就会变成不必要的压力，也会变成自暴自弃的原因。
9、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
10、与孩子在对高考志愿的选择上多进行沟通，在此过程中要给予充分的信赖和鼓励。同时，要理解目标要合理可行，否则适得其反。

复读应考虑四大因素
每年高考出榜，总有少部分学生选择复读，其目的就是要考上一所理想大学。今年，同样如此。什么样的考生适合复读？昨日，记者采访了江岸区教育局副局长毛禹玲和武汉睿升学校招办主任聂红芳。
按照政策，公办高中一律不能接收复读生，想复读去民办中学。毛老师说，从教学经验来看，学生通过复读涨分并考上一所理想大学的几率并不高，建议考生不要轻易选择这条路。
考生如果下定决心要复读，要考虑四大因素。
首先要考虑高考分数。根据以往经验，如果高考分数低于当年的本科线100分，就不要考虑复读，因为学生基础较差，很难在一年的时间内提高。武汉睿升学校今年定的复读线就是理科450分，文科430分。此外，考上一本的考生最好不要复读，因为高分层的考生想再提高很难。
第二是对复读下定了决心。复读不仅辛苦，而且心理压力很大，学生一定要认真考虑，只有坚定的信心才不至于半途而废。
第三要考虑家庭的经济条件。一般而言，复读一年所需的费用在1.5万元左右，这不是所有家庭都能承受的。
第四，今年高考失利的原因并非知识掌握不牢，而是外界因素造成，比如身体有恙等。

哪些人适宜复读
1.强烈要求复读
有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。
这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素。
比如，有一个成绩很好的学生，奶奶在他高考前病故了。孩子情绪过度悲伤，一时难以调整，导致高考失败，远远低于他的真实水平。
这样的考生如果复读一年，第二次参加高考的得分甚至会比正常情况下的成绩更提高一步。
还有些考生，由于考试技巧等原因造成了高考失利。例如有位考生看到数学试卷中有一道题的分值较高，就先去做那道题，可是做了半个多小时还是没做不出来。一方面舍不得抛开，另一方面又惦记着前面后面的题都空着，心里很矛盾。最后，不会做的没得到分，会做的也白白丢了分。
这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
3.肯吃苦
复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜复读。
4.有潜力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有一个孩子，高一时学习成绩相当好，爸爸为了奖励他，给他买了一台电脑。结果，那一个暑假玩上了瘾，开学后也每天放学不忘上网，周末就更是整天都不离电脑半步。他的学习成绩节节下降，高考失败是意料之中的事情。
这个考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。他痛下决心，相信复读一年，坚决不上网，一定能把成绩提上去。
我相信他能成功，因为能力和基础都有，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。

复读前应做好哪些准备：不能松懈要注意方法
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

复读考生的家长应该怎么做
1、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意，第一学期是概念积累、整理阶段，分数可能会出现一些波动。
2、必须保证孩子吃好早饭，因为上午大脑活动多，不吃好早饭容易疲惫，学习效率会下降。
3、要帮助孩子防止迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。
4、要帮助孩子避免学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中，学习效率下降。
5、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
6、要信赖复读班的教育系统，有问题时及时与班主任沟通，在短期内解决。
7、给孩子鼓励与支持，坚持不懈的学生才会达到预期目标。
8、家长要理解：复读中最累的是学生，要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求，就会变成不必要的压力，也会变成自暴自弃的原因。
9、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
10、与孩子在对高考志愿的选择上多进行沟通，在此过程中要给予充分的信赖和鼓励。同时，要理解目标要合理可行，否则适得其反。

楼上的答了好多～真不愧是专家～我只是说说我作为曾经是个复读生的想法吧．我03年考过一次，但第一科语文就考砸了，后来知道才357分（广东的），由于自己知道自己语文考砸，影响了后面的几科，最后总分才530．不能上任何学校（我填的志愿较高）．其实，当时我成绩还算好，正常发挥上个普通的一本是没问题的，但事实如此，哭也哭了，最后，我是自己选择复读，期间还是挺努力的，第2次语文考了724，总分拿了751．高中学校把我同另一个考780多的复读生大肆炒了一番，因而当时很多同学就选择了复读，结果＾＾＾
呵呵，我想那家长也大抵知道我想说什么了吧．复读要因人而异．
简单地说，复读只适合有潜力的考生．
潜力主要表现在
1．纯粹失手者，如果正常发挥，就算了吧，再读一年也无济于事．身边有太多同学是这样了．分数高不到哪去的．
2．之前高中三年几乎没努力过的人，在高四那年如果肯努力，来个飞跃还是可能的．但，说这话就有点玄．考生必须自己确定自己是否要努力了．
考生心理素质似乎是大家都关注强调的，我倒不怎么想强调它．真正学到知识了，你还怕什么！要怕也是那些心里无底的人怕！我第2次考其实并没背什么包袱，想想再差也不会差过第一次（对了，这里插个曲，我第2次填志愿，有填后面的较差的学校，给自己留了后路）．所以，别担心考生到时会惊场，只要他真努力学到东西了，不会出现大压力的，真遇到不会的问题，呵呵，IQ精神就用上了－－我不会，别人也不会．
所以，提问题的家长：），让孩子先客观地分析自己，没考上主要是什么原因，说句不中听的话，她虽然离目标只差几分，但如果她已考出了自己水平，不能保证第2年就不会再出现差几分的情况～还有，考试时的十几二十分的小失误不算失常，要切记．
问问孩子意见吧，不管怎么说，自己还是最了解自己情况的，如果她坚定重读，那就一百个支持她！！相信她最终会对的．：）最后说声，复读中间她肯定有时会出现失落情绪的，那时我爸是每天晚上抽出时间陪我散步，在散步时我会向着他背历史，生物等，不用理他有没有听懂，呵，效果是一箭N雕的．
对了，那时家长会比孩子还紧张，别让您的紧张情绪给孩子发现：）

我也是复读的学生
给我最大是启示是如果 有差不多的学校就可以走了
而且华师大也是不错的学校
如果象她这样有很好的美术基础就可以走
不一定只有好的大学才出人才
是金子在哪里都会发光的
但是复读也会让人成熟一些，对人生的阅历有所增加。
这是我复读的唯一收获！

呵呵，复读其实是一种途径，但是越来越多的考生族年增加，谁知道下一年会怎样呢？要是复读的话，你的孩子必须吃的下苦，必须百分之200的努力，我也是个复读生，因为不够努力，所以又失败了，很难堪啊～～～～～所以你要想好了～～～～要是复读我有忠告：吃苦，努力的要比别人多很多～～～～～～～～～～～

复读明年的人数会很多今年大部分600分得都复读压力太大