星际战甲元素克制:急急``!!!拜托了``

二．积累运用
一上表示看的成语。（注：此处可能是词语）
1.（ ）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。
2.宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。
3.老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！”
4.这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。
二填成语、古诗句、歇后语。（11.5分）
（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我 地想起了 、 、 等成语；乘舟荡漾西湖，我不禁想起“ 、 ”等古诗句；来到海边，我 想起了 、 、 等成语；攀上了泰山，我想起了“ ， ”等诗句。
（2）当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ 、 。”诗人 在《 》中的诗句“ 、 。”说明的就是这个道理。
⑶我们6.5班与6.3班进行了几场足球赛，由于我们班实力太差，总是以失败而告终，这真是：“------------------------------------------”。（填歇后语）
（三）请仔细回忆六年级学过的课文，选择恰当课题填写：时间《 》而过，一晃小学马上要毕业了。六年来，老师的每次教导都是《 》，他带我们去《 》，看武松打虎，去八达岭瞻仰《 》，去古罗马认识了《 》斯巴达克，去联合国总部参观《 》。老师教育我们只有《 》，才能更好地《 》。
四有个青年对爱迪生说：“我发明了一种溶液，能溶化一切物品。”假如你是爱迪生，你能用自相矛盾的方法揭穿他的谎言吗？--------------------------------------------------------------------------------------。
五依照下面的例句，用恰当的词语完成句子，要求前后句意连贯。
例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
⑴钱可以买到（ ），但不一定能买到（ ）。
⑵钱可以买到（ ），但不一定能买到（ ）。

5.面一段话，选择恰当的成语填空。
A谢天谢地 B惊天动地 C昏天黑地 D花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
( )次栉( )
( )心( )力

五、默写古诗并完成练习。
1、 出塞[（ ）代、作者（ ）]

2、 示儿[（ ）代、作者（ ）]

六、修改病句。
1、 杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。