男的对你说早点休息:一个八岁半的男孩被一个16岁的男生在教室当众脱了裤子,算不算性侵犯?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/11 15:50:48
上周周三的晚上,我的儿子和一个朋友(13岁)出去玩,回来时闷闷不乐,坐在沙发上发呆,很久都没有说话。到睡觉时才问我:“妈妈,对一个学生最严重的惩罚是什么,如果他做错了事?”
当时,我只想到他可能是和人打架了或者是被人打了。可是,他不肯说他遇到了什么。
三天后,他对我说他被人脱了裤子。
昨天,他说他的生殖器被揪了。
一句带过,可是我想,孩子所受到的伤害一定很深。那天我要他带我去认事情发生的教室,他一走近教学楼就手心冒汗,不肯进去。
早上醒来,他的第一句话是:我要把他杀掉!
到现在,我还不知道事情的全貌,和他一同去玩的大孩子到亲戚家去了,无从问起。
我不知道那个大男生是谁,但是,一定可以查得出来。

现在我该怎么办?
应该去报案吗?(我知道,孩子会被不停地追问,伤疤会被一次又一次的撕开)
如果那男生会被追究,最重会怎样?最轻会怎样?

或者不了了之,为了避免报复。

有人能为我的孩子提供心理上的帮助吗?或者,怎样才能让他忘记这件事

面对这样的问题,需要分析的有这几个:
1.怎么避免这一事件对你儿子的不良影响?
2.怎么保护你儿子不再受到类似骚扰?
3.如何让儿子觉得你爱他,但是不造成对你的过分依赖?
4.如何使那个16岁的孩子认识到错误但是不至于对他造成过分的伤害?

对于1.
这当然是比较严重的问题,但是对于一个8岁的儿童而言,他的愤怒的原因也许并不是你所认为的。所以,了解你儿子的想法,然后告诉他什么是正确的。

对于2.
如果你认为你儿子的交友出现问题,可以改变一下环境。但是,社会本身就是复杂的,所以最重要的是告诉他如何保护自己,化解愤怒。让儿子的个性更具男性气质也是非常重要的。

对于3.
你肯定是一个非常理性的母亲。儿子认为自己受到了侮辱,如果母亲无所作为,他也许以后将不再告诉你这些事情,但是,如果母亲反应过分,又可能使他过分依赖你或者把本来不会给自己造成影响的事情造成过分大的影响。所以,我觉得你应该对你儿子所说的所有与此相关的话给予一定程度的关注,并征求一下他的意见。在这个过程中,你可以找那个大男生的家长交流一下,说说你的担心(当然要包括对那个大男生可能只是玩笑的理解),这个过程中你可以了解到那个男生的家教情况如何,父母如何。然后再决定如何采取下一步行动。

对于4.
理想的状态是大男生的父母象你一样理性,但是这种可能性只有大于或等于50%。那么,在了解那个男生在校(而不是在家)状态的情况下做出如何行动的决定。但是,无论如何,要让这个男生知道他的行为是不正确的。这是你的权力同时也算是你的责任。当然,这个男生如何反应,那不是你的责任了。

总之,我觉得,孩子不会忘记某些经历,只是能够把它压抑下来。就像我们成人经常会在某些时候突然想起幼年时的场景。所以,最好的结果是让那个男生向你的儿子道歉(这是在可能且那个男生比较诚恳的前提下,当然,为了消除你儿子对教学楼的恐惧,可以在原来的那个教室),如果不行,那只能去淡化这件事情。

这是我的想法,不过,你可以咨询一下专业心理人士。

什么叫性侵犯呢?就是指一个比小孩较大的人,利用小孩满足他的性需要。性侵犯不一定是性交行为,也包括抚摸、手淫、不正当接吻、窥淫、暴露性器官、看淫画等行为。男孩或女孩都可能是受害者。当一方在不愿意的情形下被另一方强行触摸身体某些较为隐私的部位,如臀部、胸部、生殖器官、腿部等等,以及做本人不愿意的事,就产生了性伤害或性虐待,这就是对身体权利的侵犯。

以下内容您可以有选择的让孩子和您一起看,并指导他避免再受伤害:

如果有人要求触(看)你的隐私部位令你感到不舒服,不管他是谁,你都有权大声、坚决地拒绝,比如“住手,我不愿意你这样碰我”。然后迅速走开。拒绝并不会伤害爱你的大人,如果大人爱你,他一定不会勉强你做自己不愿做的事情。

更重要的是,要及时把刚才发生的事情告诉自己信任的成年人。即使不能肯定对方是否侵犯了你,你也一定要把事情的经过和自己的感受告诉可信任的成年人,以寻求帮助。

然而,不少受到性侵犯的少男少女不敢相别人诉说自己的遭遇。他们可能惧怕威胁替侵犯者“保密”,他们可能感到在这种不正常的关系中自己也有责任,他们可能认为没有人会相信自己,如果侵犯者就是家人,他们还可能担心事情一旦暴露,自己就会失去一份特殊的关心……。正是受害者本人的缄默,使不该发生的“故事”继续发生,而那些能够帮助自己的人却蒙在鼓里。

其实,性侵犯的发生并不是你的错,而是侵犯者的错,你不必为他承担责任。尽快把发生的一切告诉你所信任的成年人,及时求助,将会帮你卸下沉重的心理负担,免于成年累月地生活在愧疚和自责之中。还会使侵犯者停止对你及他人的继续骚扰。

需要指出的是,性侵犯可能发生在异性之间,也可能发生在同性之间。另外,本文用“他”概指性侵犯者,并不意味着性侵犯者都是男性,也包括女性。被侵犯者也包括男孩子。

不要读罢本文就以为周围的成年人都是虎视耽耽的色狼。其实,在现实生活中,大部分成年人是友善的,不会侵犯未成年人。

儿童性侵犯:阴影不会相伴终生越来越多“浮出水面”的儿童性侵犯事件令人发指。调查显示,仅从去年1月至今年6月,在全国报刊和网站中公开报道、并在公众中引起强烈反响的儿童性侵犯案件就达36起。如果再加上其他社会机构接到的举报就更多了。此类案件的严重性不容忽视。
儿童性侵犯是指:18岁及以下未成年人所遭受的任何违背个人意愿,或非知情同意情况下发生的性活动。侵犯者是受害者熟悉的、相对处于权势地位的家人、亲属、熟人,也可以是同龄人或陌生人。

此类案件表现出一些相同特点:侵犯者基本都是孩子的熟人,以学校老师居多。孩子都曾受到侵犯者不同程度的恐吓、欺骗,“不听话”的孩子都受到当众指责。有的孩子告诉父母后不被信任,受到侵犯后行为退缩、噩梦不断、性格孤僻或变得“逆反”。同样,孩子的家人也陷入巨大的痛苦之中,备感无助。

如何给遭受创伤的孩子心灵抚慰?如何帮助那些遭遇不幸的家庭?研究表明,这类儿童的心理康复水平取决于他们此后经历了些什么,取决于家庭、特别是父母所给予的支持和帮助程度。日前,本报记者对“儿童性侵犯问题”研究者龙迪进行专访,她认为,通过有效的心理帮助———

龙迪:香港中文大学社会工作系博士生,目前致力于“遭受儿童性侵犯的中国家庭经验的探索性研究”,曾在香港社会福利署处理虐待儿童问题的机构实习,并参加社工和警察联合调查儿童性侵犯的训练课程。

期待孩子的创伤随着判决结果而消失

实际上是不可能的

记:近来儿童性侵犯案件在媒体上频频曝光,你对这种现象有什么看法?

龙:我注意到公众在同情受害者的同时,最关心的是司法判决,似乎孩子的创伤可以随着圆满的判决结果而消失。实际上,这是不可能的。

在美国,一个4岁的女孩在幼儿园遭受老师性侵犯,她的母亲讲述自己陪伴孩子面对此后伤痛的七年时说:“与身体创伤不同的是,孩子遭受性侵犯没有明确的康复日期。如果没有精心的陪伴和治疗,孩子的心理创伤就成了挥之不去的阴影。”

这位妈妈特别提到,孩子的康复主要归功于一位有经验的儿童精神科医生,除了定期为孩子进行心理治疗,还指导妈妈理解孩子受伤后的诸多“反常”表现。而国内目前尚无专门的机构提供相应的服务,我很担心那些孩子未来的处境。

记:那么,遭受性侵犯会给孩子带来怎样的心灵创伤呢?

龙:这些过来人的共同经历是,尽管当时告诉了母亲,企图得到保护,但母亲都不相信,或者还因“胡说”遭到父母的暴打,令性侵犯持续多年。在阴暗的童年里,她们想方设法与侵犯者周旋、保护自己。有个孩子一直都不信任任何人,连课间上厕所都要抱着书包。

她们常常噩梦连连,白天无精打采,不能专注于学习和游戏。情绪极不稳定,与同学打架、“破坏纪律”,显得十分“特别”。她们不仅经常受到侵犯者的当众指责,而且也被老师和“好孩子”疏远。几位母亲曾告诉我,孩子在遭受班主任性侵犯那段时间里,成绩下降、说谎、偷家里的钱、不愿上学等。可惜那时父母没往那方面想,以为是孩子不好,还打了孩子。

来自西方的研究表明,遭受性侵犯的孩子将在相当长的时间里,不同程度地表现出一系列精神症状,比如:恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样感、低自尊、行为退缩、攻击性行为、注意力不集中、药物滥用、自杀或企图自杀。如果没有得到足够的帮助,成人后多会在人际关系方面遇到困难,难以与人建立亲密关系,有人还会多次受害。

当这些创伤加在一起

读书还重要吗?

记:孩子为什么会造成这么大伤害?

龙:人们常常会以为性侵犯是伤害了一个女孩的贞操,令她终生生活在性的耻辱中。然而,从人权道德的角度来看,儿童性侵犯是对一个生命最彻底的摧残和剥夺。它可能给孩子造成以下四种严重伤害:

性伤害:在性侵犯关系中,侵犯者向儿童传达的是完全错误的性观念,孩子可能由此学会利用性满足自己,支配他人;或将性活动与负面情绪及记忆联系起来,从此对性产生厌恶,混淆性与情感的关系,并在行为上可能表现为过分专注于性,很难与别人建立亲密关系。

耻辱感:孩子常常听到侵犯者这样的恐吓:“不听话就杀了你!”“要是说出去,学校就开除你、你妈就会死!”等等,甚至当众责备和贬低孩子。孩子会因保守黑色的秘密感到内疚和羞耻,在行为上变得孤立和退缩。当受侵害的事实被发现后,周围人往往报以负面反应,孩子更觉得自己是一件已经受损的物品。

背叛:很多侵犯者是孩子的熟人,比如老师、父母和亲友等。这让受侵犯的孩子感受到,本应关心和保护自己的成人背叛了自己。当受侵害的事实被揭露,孩子一旦缺乏父母的支持和保护,就会更加强化这种背叛感,出现愤怒、敌意、悲伤、抑郁、不信任他人、对人缺乏良好的判断等情绪。他们要么对亲密关系不舒服,要么就特别“黏人”,或者极度“逆反”,好像一个“问题儿童”。

无能为力感:伴随着成长,每一个儿童都会通过对自己身体和意志的控制,来树立对这个世界的信心。但在性侵犯关系中,儿童面对成人的侵害无力反抗,感到个人的权利微乎其微,既不能保护自己的身体,也不能让性侵犯停止。如果别人不相信自己所说的,自己就更加无能为力。这样的孩子经常做噩梦、抑郁、出现进食和睡眠障碍,甚至出走,可能被他人凌辱,或反过来欺凌他人。

需要指出的是,这些伤害不仅出现在性侵犯的关系中,而且还可能出现在事发后孩子与他人的关系中。如果周围人对孩子的反应与侵犯者相似,比如恐吓、操纵、训斥、哄骗等,孩子就会受到“第二次创伤”。

想想看,这些创伤加在一起,孩子怎么能不上课走神?怎么能安心读书?对他们来说,读书已经不重要了。有些孩子在受到侵犯后相当长一段时间,会在噩梦中惊醒,眼前还会突然闪现可怕的情景。这是“创伤后应激综合征”的自然情绪反应。

假如父母感到无助

他们怎样关怀孩子?

记:那么,是不是所有遭受性侵犯的孩子都将终生生活在阴影中?

龙:不是。西方研究发现,20%—40%的受害者在以后不出现精神症状。而且越来越多的研究显示,儿童在诉说受侵害以后的这段时间发生了什么、经历了什么,极大地影响了创伤的康复。受害儿童能否从家庭成员,特别是父母那里获得更多支持,是影响他们康复的关键。

然而,面对孩子的惨痛经历,父母往往很难给孩子提供持续有效的心理帮助。

记:为什么会这样呢?

龙:每一个遭受性侵犯的孩子背后都有一个痛苦的家庭。性侵犯不仅造成孩子的创伤经历,也成为整个家庭挥之不去的阴影。家庭常常为此经历很多复杂的变故,有的父母也在经历与孩子类似的创伤反应。

一位妈妈曾眼含热泪地对我说,她非常内疚,因为她未能及时发现孩子受害的迹象,甚至还惩罚过孩子。她觉得自己是个不合格的妈妈。

有的妈妈还会因孩子不告诉自己而感到愤怒:“她为什么会不信任我啊!”

有时,孩子长期压抑的对侵犯者的愤怒也会投射到关心自己的父母身上,令父母忧心忡忡。

不少父母表示,突然不知怎样管教孩子了。“以前我可以无拘无束地教育她,现在我就有顾虑了。可是,不管又不行。”特别是,当孩子表现出带有性色彩的行为时不知如何处理。毕竟,在很多人眼里,性只是成人的专利。

此外,父母也不能与周围人谈论这些内心挣扎,即使说了,也常常不被理解,甚至遭到歧视。

另外,家庭还可能遭遇很多现实困难,比如转学、换工作带来的经济损失和生活适应问题。为不公正的司法判决而疲于奔命,耗费太多的时间和精力等。如果我们的社会不能给家庭提供足够的关怀和支持,重负之下的父母怎能给孩子足够的心理空间疗伤?怎能为孩子提供有益的支持和保护?

给孩子处理伤痕的时间

鼓励永远是最重要的

记:那么,我们的社会该如何给这些家庭提供有效的支持?

龙:西方发达国家的经验表明,帮助这些孩子不能只依靠某个部门、某项专业,而是需要跨部门合作、针对整个家庭进行帮助。因此我希望通过研究,从受害人及其家庭的角度,深入、真实地了解并呈现孩子遭受性侵犯被发现后,整个家庭的现实生活处境。不仅了解他们的困难和伤痛,也了解他们面对创伤的勇气、智慧、力量和希望。以期研究结果有助于为遭受性侵犯的孩子及其家人提供服务,并影响制定相应的政策法规。

记:你对那些遭受性侵犯的孩子和父母有什么建议?

龙:首先,不要内疚和自责!世界上没有全能的父母。孩子受伤害不是你的错,你和孩子都是受害者。

其次,在相当长的时间里,孩子可能会“不正常”,比如在噩梦中尖叫、捉弄父母、成绩下降、沉默寡言。有的孩子可能对身体接触非常敏感,拒绝你碰他,这些都是创伤反应,要给孩子时间处理伤痕。等孩子慢慢有了安全感,症状自然会消失。

你能做的是在他做噩梦时耐心陪伴他,告诉他:噩梦会缠绕他几个月,甚至几年,这是自然的。但可怕的场景不会永远跟着他。在他想和你说话时,注意倾听,试着从孩子的角度体会他的感受。要记住鼓励永远是最重要的。

同样,作为父母的也需要他人关注。要动员全家人一起想办法克服困难,也可以找个能安慰你的人吐吐苦水。你的情绪平稳了,才能给孩子有益的帮助。必要时可求助于心理咨询。

有的父母为了保护孩子,尽量不对孩子“提这件事”。这样做不一定真能保护孩子,而是正在重复侵犯者的“保密要求”,这种忌讳可能会增加孩子的羞耻感。好的做法是尊重孩子的要求,做有关孩子的重大决定时,听取孩子自己的意见,孩子特别需要在信任中恢复自信。

来源:《中国青年报》

自护方法有如下几点:

1.身体的隐私部分不可以让外人接触,例如内衣和泳衣遮盖部分,就不可以让外人摸。用不尊重的行为强行触摸他人身体某些隐私部位的人,可能是你比较熟悉的人,甚至是你所爱戴的人,也有可能是陌生人。但更多情况下是你所熟悉的人。所以,要从亲情的束缚中跳出来,向值得信任的人讲出实情,求得他们的帮助,避免再次或多次受伤害。

2.侵犯他人身体权利,可能发生在成年人与孩子之间,也可能发生在父母一方和自己的孩子之间,还可能发生在兄弟姐妹之间,男孩与女孩之间,男孩与男孩之间,女孩与女孩之间也可能发生侵犯行为。因此,要有身体的意识,懂得保护自己的身体不受侵犯。

3.必要时丢掉虚荣心,大胆地向妇联、法院、执法部门检举、控告有性侵犯行为的亲属的罪行,将其绳之以法,这种大义灭亲是迫不得已的,不是你的错,不必为不顾亲情而忏悔。

4.要警惕经常给你送糖果或其它礼物的大孩子、大人甚至老人,留神他们别有用心。中小学生不要单独一人与异性接触。必须时刻牢记:你的身体属于你自己,如果有人对你的身体动手动脚,而你讨厌那样的行为,或者你认为这是不应该的,就应该对他喊:“不!”、“住手!”、“别这样!”也许有人在你面前说一些下流话,用不文明的词语描述你身体的某些隐私部位,而这种行为使你觉得恼怒,就命令那家伙“住嘴!”要明白,这些令人讨厌的行为实际上是在对你进行骚扰,虽然他只是说说而已,没有对你动手动脚,但他的行为就是性骚扰行为。你还可以及时把这些遭遇告诉爸爸妈妈。

5.如果有人对你进行身体上的侵犯或骚扰,千万别闷在心里,你应该把这样的事情告诉你的朋友,即使是有人警告你要保守秘密,你也应该说出来,而且一定要尽早,要快。如果你告诉的第一位听众不相信你,那就应该告诉第二位,一直到有人相信你,并且理解你。请千万记住,有人对你进行性骚扰,这绝对不是你的错。

6.不要将不熟悉的异性带进家中,不要与陌生人约会,也不要去他人住处。

7.乘出租车时,最好约一个伴儿,不要独自在晚间乘出租车。

以上是我搜集的一些资料,希望能帮你正确引导孩子

###¥¥%……%…………【【【【【【我上次看了央视的一个心理访谈
一个女孩和你的孩子在这个年龄有相同的遭遇
而这个女孩用自虐来伤害自己
这个年龄的事情会在孩子的潜意识中留在阴影
而这种负担在小学的过程中可能不会显现出什么症状
但是到了了解性方面的知识时这种感觉和阴影会被无限的放大
然后爆发。。。造成严重的后果~~
一定要报案重视。。带孩子去看心理医生
越是包容越是助纣为虐知道吗!!!】】】】】】】】#####¥¥¥¥

我想你需要和他谈谈了。。闹大了对孩子的影响太多了。。但是事情一定要说清楚。。
首先和你儿子先聊一下。。可以在晚上。。他的小床上或者是月亮下面。。可以放点轻音乐。让人放松。。你可以说。。一些话题。。最后转到你爱他。关心他的事情上。。你很担心他。。也可以骗一下他说你小时也有这种经历。。是怎么解决的。。心里是怎么想的。。不要太大声也不要大惊小怪。。可以说这没什么大不了的。。说你不会去找那个人去质问他。。但是可以和他谈谈。。他是怎么样的。。如果孩子不让。你可以说。那你告诉我实情。并且问孩子打算怎么办。。如果他能处理好。最好。孩子对你说了。。焦虑就会减去大半。你再安慰一下。。一定要柔和而信任。千万不能让他感觉你们有距离。。孩子不敢说一般就是自尊受到伤害。。。所以一【定要耐心而且尊重。。
对于那个孩子。。可以单独约他喝点东西。。或者找个人少的地方。。不要严厉。。不要吓他。
你可以问他们是怎么认识的。。他是不是喜欢你的孩子。。你的孩子喜欢他吗?那天发生的事情是为什么呢?你又是怎么想那么去做呢?如果看他的态度比较好。都告诉你了。。或者是认错了。。你可以说我欢迎你们一起玩。也可 以来我们家玩。给你做好吃的。。希望你可以去和孩子道歉。并且说明你的用意。。这是一辈子的事情。他一定不知道这后果。你要和他讲清楚。这对孩子的伤害有多大。。也可以让他想如果是他他会怎么样。。耐心一些。。我想他应该会明白。并且道歉。。如果不行的话可以联系一下家人。但那容易产生把作用。可能孩子会再次受伤。。如果转学。也最好。。先和那孩子的事情弄清楚再说。。
我想那孩子可能以前也有过或见过此事情。所以才会这样。。所以要问清楚。。并且了解一下是不是家庭对他不好。或者是太好了。。告诉他不会责备他。。让他放心。并且不告诉任何人。。
我想这种事情。。对两个孩子都有伤害。。只有让他们意识到事情的严重性。和不良的后果。和这是不对的。他们才会明白。。我想只要真诚的去说并且理解。。他们一定会没事情的。。对于孩子。一定要劝说那个孩子和你的孩子道歉。。当然要让大孩子明白后才行。。让他们单独在一个房间。。你可以偷听。。这样才明白效果。只要双方合解就没事情了。。孩子理解后可以转学。。
对了。你的孩子长得像不像是女孩子。。也可以是那个孩子喜欢他。。也可能是那孩子淘气。无论怎么样。弄清楚事情。。不要偏激

如果去报案肯定得不到很好的效果.而且你这个可能算不上是案件.
我觉得最好的方法就是和那个男生或者他父母好好谈谈.让他和你儿子认个错.道个歉.这是最好的解决方法.还能在儿子面前竖立你英雄的形象.

还是别把这件事情闹大了,那样孩子的心灵会受到更大伤害。你多跟他谈谈心,帮他改变一下身边的小伙伴,让学校的老师帮忙多照顾他一些,时间久了他会忘记这件事的。另外,这件事情的发生说明你的孩子在学校与其他孩子的交往已经出现问题,你应该教教他怎样处理人际关系。