司马懿 下次注意点:我的学习规律能否改变

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/28 10:49:10
我觉得从小学到现在上研,无论是学理论知识,还是学一项体育运动,我总是开始接收的很快,但是在很短的时间内就陷入学习速度的滞顿,最明显的是和大家一起学习的时候,很明显的跟不上他们,然后必须改变和大家学习的速度和进度,自己学习,一点一点慢慢的吸收,才能达到一个相对稳定的学习状态,记得我招飞体检的时候,心品医生给我下结论是开始学习很慢,要花较长时间去适应,但适应后学习效果还是不错的。我觉得这点让我比较痛苦,我不能和大家同步,我想就这个问题请教大家,是我学习方式的问题,还是天生就是这个状况呢,能否改变一下呢,如果能改变,应该怎么样去改变呢。
我也试图要跟上大家的学习速度,可是学习中期时,学习内容让我脑子非常混乱,我实在理解不了那么多东西,我要一点一点的体会,可是我否认我的悟性差,有时候接收一个问题,我要比别人快

向你推荐一种有效而节省时间的学习方法:

①:第一轮:预习,查出障碍
(先粗读一遍,了解总体的内容后,在细读;充分发挥独立思考的能力,理清哪些内容已经理解了,哪些内容似懂非懂,哪些根本不懂,并分别标出来或记在预习笔记上)

②:第二轮:听课,破除障碍
(预习中形成的"求知"."求解"心理定势,在课堂上强化了注意力的集中;听老师讲课是获取知识的最佳捷径;课上不要走神,目.耳.手.脑等几个感官都随着老师的思路活动,利用老师长期用心血编织好的知识网,收取大量的内容储存于脑,为建造知识大厦打下基础)

③:第三轮:复习,扫除障碍
(学生由于听课质量的提高,进一步强化了"求知"的心理定热,在这中热情的鼓舞下便产生了急于复习.巩固.记忆已学知识的心理定势,抓紧时间整理笔记,梳理知识要点;遗忘的规律是先快后慢,根据这条规律,学习过的知识必须在遗忘之前及时复习,等记熟了以后就可以隔长一些时间再复习;实验证明,记忆中最容易忘掉的部分,在酒小时内,趁大脑里的记忆痕迹尚未消失及时复习,只用十分钟时间,就比五天或十天以后用一个小时复习的效果好.)

④:第四轮:作业,学会应用
(做作业是检查自己学习效果的过程;一道习题,经过一错一正的反复过程,即加深了理解和记忆,也学会了用已知的知识去解决未知的问题;做作业是促进知识消化的过程;做作业是提高思维能力的过程;做作业是积累复习资料的过程;做作业是基本训练)

直接障碍学生学习成绩的原因:⒈缺乏明确的目标,动力不足,自信心差,热情不高,不能把注意里指向老师所讲的课本内容,对学习缺乏兴趣.⒉学不的法.⒊不能科学的利用时间.

要想学好,要给自己按排合理的学习计划时间表,以利的学习方法,最佳的精神状况,最高的学习热情------------用心学!保证成功!

好辛苦~~打了好久~~~~觉得好的就顶下~~~

这是学习习惯
能改 但是很难
放下一切 从新开始
试着在背后多下功夫
多和朋友交流学习经验
相信你会成功的

谁说你悟性差?!!!!!!!!!!!!!千万别这样
我来,纯粹是想为你建立自信心,
首先,
你要相信你能改 ,一定可以,虽然很难
然后,你要一点一点体会,这很正常,别难过哦!!!!!!!!!最重要的是:你能花更多的时间,一定要坚持
还有, 你可以尝试着在课外多下功夫
常和老师,同学交流学习经验
最后,祝愿你会成功

勤奋帮你解决这个问题

自己想一想