二年级下册笋芽儿教案:帮忙做道数学题 很急 谢谢~~

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/04/26 21:14:59
教室里有一盒月饼,第一个同学过来拿了一块月饼以及剩余月饼的1/9,第二个同学拿了两块月饼以及剩余月饼的1/9,第三个同学拿了三个月饼以及剩余月饼的1/9,第四个同学拿了4块月饼以及剩余月饼的1/9,以此类推,最后一个同学刚好把合理的月饼都拿完了,问:有多少月饼?班里有多少人?
73 8 可以写下步骤吗? 谢谢

有73个月饼
8个学生
设原来有月饼A0个
第1个同学拿走后剩下A1=8/9(a0-1)
第2个同学拿走后剩下A2=8/9(a1-2)
.
.
第n个同学拿走后剩下An=8/9(A(n-1)-n)
显然An=0
则A(n-1)=n
A(n-1)-An=8/9(A(n-2)-A(n-1)+1)
.
.
=8/9(8/9...(8/9(A0-A1)+1)...+1)
=1/9(A0-1)*(8/9)^(n-1)+8-8*(8/9)^(n-1)=n
化简,得
A0-73=(n-8)*8^(n-1)/9^n
因为A0是整数,只有当n=8时,才成立
所以A0=73
n=8

数列的问题我很烂的,

解决这个问题前需要澄清2个问题。1:每个同学都拿剩余月饼的1/9,这个是指1块1块都是完整的月饼,还是可以把1块月饼分成好几等分的破碎了的月饼;2:最后一个同学把“合理的”月饼都拿完,那他有没有那所谓的“剩余月饼的1/9”?我想后一个问题应该没有拿吧?要不岂不是还有剩月饼?本来想用逆退法,可惜这两个问题有点让我糊涂了。

l dou't know