武大郎与潘金莲是哪人:大家好!请问有什么好的集体活动?

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/04 03:25:20
该游戏能够培养团队的默气、责任心等。
此游戏为室内游戏。

1. ××园里有什么
道具:无
玩法:参与者围成一圈,第一个人说“××园(动物、蔬菜、水果)里有”,后面的人依次说相应园中存在的一种东西(for example:动物园里有。。。大象。。。狮子。。。老虎)当有人卡磕或者说出前面已经说出的东西则游戏结束该人受罚,惩罚措施可依大家意愿,惩罚完毕后从该人开始重新玩

2. 逢“7”过
道具:无
玩法:参与者围成一圈,从第一个人开始报数,凡遇到数中带有数字7以及是7的倍数的就要喊过比如前六个人一次喊1、2、……6,第七个人喊“过”,第八个喊8……凡没有流畅正确报出自己的数或过的人受罚
PS:我们每次在27、28那里准错,还有就是70~79

3. 警察抓小偷
道具:扑克
玩法: 参与者围圈, 通过抽扑克选择一名侦探和一名杀手(均保密). 游戏开始后, 所有人互相对望,杀手趁侦探不注意时以眨眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸张声响或动作告知大家自己已死. 侦探可在圈内走动, 并有共3次机会猜测杀手, 力求为民除害. 如最后剩余一名平民, 杀手获胜. 下一轮由杀手担任侦探.

4 杀人游戏.

道具: 扑克牌,或者筷子,象棋,纸等等任何可以用来抽签以区分杀手与平民的工具.

玩法: 视参加人数多寡而定, 设法官1名,杀手1~n名, 警察1~n名, 剩余均为平民. 法官组织游戏进行. 天黑,所有人闭眼,杀手用眼神等示意杀人.随后警察睁眼向法官询问一人身份,由法官点头或摇头回答此人是否杀手. 天亮,所有人睁眼.一人被杀. 开始讨论谁是凶手, 并由所有人投票.得票最高者被关押,之后不再有投票与发言权,可睁眼旁观游戏.当好人数量只比杀人多1时,杀手胜利; 如投票投中所有杀手, 好人胜利.

5. 抓勺子(scramb the spoons)/七级猪(香港叫法)

道具: 扑克牌1-2副, 勺子/筷子(可选)

玩法: 人少时,从一副牌中挑选出与人数等同的n组同点数牌.(如: 6人游戏, 就挑出4张2, 4张3, 4张4, 4张5, 4张6, 4张7), 洗匀, 每人发4张. 桌子中间摆放<参与人数-1>个勺子(有点儿像咱们的抢凳子游戏). 游戏开始后, 每人从自己的牌中挑出1张往顺时针方向传, 并接受右方传来的1张新牌, 进行速度越快越好. 待换牌至某人手中出现4张相同数字时(如4张2), 此人迅速抓起中间勺子, 其他人也需随后抢勺. 无勺者退出游戏, 然后将勺子数量减1, 继续新一轮抓勺, 至两人胜负赛为止.

补充: 当游戏者人数>13时, 可选择2副牌, 每人分4张, 然后由第一位传牌者一直从剩余扑克处摸新牌并顺时针传递, 每次仅1张.

此传牌游戏在香港玩法相同, 名字改成"七级猪", 即是当某位游戏者率先摸到4张相同的牌后, 马上摸鼻子. 其余游戏者见状也立即摸自己的鼻子, 最后一名被称为"一级猪". 随后, 参赛者每输一次, 级别就长一次, 各玩家分别定级. 同级猪(比如两者均为三级)之间可以互相聊天, 低级猪如果成功被高级猪(输得多的人)引诱和他说话, 则低级猪升至与高级猪同级别. 有玩家达到"七级猪"时游戏结束.

BBQ、大食会、主题晚会

你妈妈的,冒搞得摆,自己脱光了睡在大街上了,自然就会有大型的集体活动了

野外拓展训练

团队合作拓展训练

团队协作拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练,本训练是当今欧美亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式,训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,让学员的参与成为终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。

团队游戏

http://www.5ixue.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=5570

团队游戏

"听与说"游戏
角色分配:1、 孕妇:怀胎八月2、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车3、 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球5、 生态学家:负责热带雨林抢救工作组6、 流浪汉游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让你去求救。由此可见,聆听非常重要。2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。

蜘蛛网
形式:全体学员,13人一组为最佳
类型:团队建设
时间:15-20分钟
材料:用绳子编成的蜘蛛网一张及说明书一份
场地:空地
活动目的:
让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神
操作程序:
1.培训师先找一位领导及一位观察员,单独向领导交代任务并给他一份说明书:
-全体人员必须从网的一边通过网孔过到网的另一边
-在整个过程中,身体的任何部位都不得触网
-每个洞只能被过一次,即不能两人过同一洞
-你们的目的是要获取最好成绩
2.由领导回到小组中传达培训师的指令。
3.培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应,以及他们的计划能力。
4.观察员记录小组在执行任务的过程中都出现些什么问题,包括计划方面,沟通方面。
有关讨论:
·你对计划的重要性有什么认识,你认为这次活动的计划做得怎样。
·该游戏最难的地方是哪里,怎样改进。
·在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。

风中劲草
形式:8人一组为最佳
类型:建立团队中的信任
时间:15-20分钟
适用对象:全体学员
活动目的:
帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

操作程序:
1、培训师让每组成员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来示范。
2、培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。
培训师:"我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?"
全体学员回答:"准备好了!"
培训师:"我倒了?"
全体学员回答:"倒吧!"
3、这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。
4、在培训师做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。

有关讨论:
1、该游戏最难的地方是哪里,下次你会怎样改进?
2、在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。

传球
游戏目的:体会双赢
人数:20人
时间:20分钟
道具:皮球一个
操作规则:
1、分成4-5个小组,所有小组围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(EG。俯卧撑等)。
......

可以去外面啊,ok啊