校园微电影计划书:请问，现在的网络教育前景如何

网络教育前景看好 ◎--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　发布日期：2005-05-27
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　　摘引《中华工商时报》 2000年09月26日

　　网络教育前景看好

　　调查者：中国经济景气监测中心

　　被调查者：北京、西安、武汉三座城市的900余位常住户口居民 官办教育需破除僵化

　　被广泛认可的官办教育最需要解决的问题是什么呢？调查中，39．1％的人认为首先需要破除僵化，从办学思想上就要适应不断发展和开放的社会；28．8％的人认为应该活跃教学，使学生学有所长、能够尽快学以致用；20％的人认为应该敞开大门，广纳向学的人才；6．9％的人认为官办教育应该有意识地增加海外交流、合作。

　　面对越来越成气候的民办教育，41．2％的人认为最紧迫的问题是需要提高管理水平，一扫“杂牌军”的面貌；24．1％的人认为应解决好办学资格的问题，以正规面目出现于教育舞台；15．5％的人认为学籍认定非常重要，对于扩大生源有积极效果；14．4％的人认为师资稳定也是大事情；另外3％的人认为需要加强环境设施的建设。

　　我国的民办教育是在官办教育发展到相当水平后才开始建立的，目前的民办教育虽然只是官办教育的补充，但它在满足广大群众受教育的需要以及提高国民素质等方面还是起到作用的。民办教育遇到的管理水平低、办学条件严重不足、师资力量薄弱以及缺乏广泛交流等困难，也是发展道路中所不可避免的，面对日渐激烈的竞争，民办教育只有逐步提高自身的软件和硬件水平，提高整体办学吸引力，才能在竞争中生存、壮大。 网络教育前景看好

　　进入信息化时代，人们对新兴的网络教育方式表示出认可的态度。调查中，44．7％的人认为网络教育是未来的主流教育，41．7％的人认为网络教育一样能学到知识，对网络教育持肯定态度的人计达86．4％。教育的网络信息化有三大优势，一是以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学校的普及和应用，二是可以利用网上资源提高教学质量，三是开办远程教育达到资源共享。随着信息化时代的到来，目前网络教育不论是在国外还是在国内，都已经普遍被人们接受。我国社会经济发展不平衡，各地区之间的教育水平还存在着很大差别，网络化教育的迅速发展，对缩小地区之间的教育差别、扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。(朱艳燕)

　　《中华工商时报》 2000年09月26日

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兄弟同胞们

这个事业

的前途是

``光明的````真的`

前景无限光明，根据月有阴晴圆缺的规律，也有不足之处，原因是实用价值不高。

那要看你想上什么样的网络教育了，如果是所谓的网络大学或者是网络本科我劝您还是斟酌一下在说，我的一个朋友就是上的网络教育，现在的处境很尴尬，说是本科吧还和普通本科有所区别，说是网络教育吧，在外边找工作腰杆就不硬，现在中国的网络教育处境就是很尴尬。
另外，在2000年的时候国家教育部在全国进行了网络教育的试点，后来对于这个问题似乎不了了之了。随后就出现了现在的各个院校的网络学院，出来的是网络本科。
要是您想参加个什么认证考试，比如司法考试之类的，倒可以选择一下网络的形式，同步、廉价、而且效果也不错。

那要看你想上什么样的网络教育了，如果是所谓的网络大学或者是网络本科我劝您还是斟酌一下在说，我的一个朋友就是上的网络教育，现在的处境很尴尬，说是本科吧还和普通本科有所区别，说是网络教育吧，在外边找工作腰杆就不硬，现在中国的网络教育处境就是很尴尬。
另外，在2000年的时候国家教育部在全国进行了网络教育的试点，后来对于这个问题似乎不了了之了。随后就出现了现在的各个院校的网络学院，出来的是网络本科。
要是您想参加个什么认证考试，比如司法考试之类的，倒可以选择一下网络的形式，同步、廉价、而且效果也不错。

我认为网络教育尚未被开发,还未受到人民群众的许可!它的前景我们无法估量,但目前为止,网络教育不能受到客户的认可!