小学语文识字教学设计:交换个位和十位的数字

来源：百度文库编辑：高考问答时间：2024/05/03 01:21:18

输入一个2位数
输出的数字交换个位和十位的数字

用C语言实现.
请把代码写出来``我慢慢看`````

#include<stdio.h>
#include <conio.h>
main()
{
int Num,outNum=0;
printf("Input the number:\n");
scanf("%d",&Num);
outNum+=10*(Num%10);
Num=(int)((Num-Num%10)/10);
outNum+=Num;
printf("%d\n",outNum);
getch();
}

#include <stdio.H>

void fun(int a);
int main(void)
{
int a;
scanf("%d",&a);
fun(a);

getch();
return 0;
}
void fun(int a)
{
printf("%d",a % 10);
if(a > 9)
fun(a / 10);
}

交换个位和十位的数字一个两位数的个位数字是7,若把个位数字与十位数字交换位置, 求所有这样的数，个位比十位大，数字交换后，新数原数之和为130到140之间一个两位数，个位上与十位上数字的和为15，若把个位数字与与十位数字对调，所得的新数比原数少27，三位数，各位数字不相同，十位数字比个位百位数字和要大，十位百位数字和不是质数。找出这样的三位数。任何一个是9倍数的两位数，其个位和十位数字之和必为9 一个两位数,个位上的数字比十位上的数大3,且个位上的数字与十位上的数字的和为这个两位数的1/4,求此两位数某两位数的十位数字是个位数字的两倍，如果把该数加上十位数字…… 一个两位数，个位数字比十位数字的3倍还小3，个位数字与十位数字互换位置后比原数大9，则这个两位数是把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原来的数加起恰好是某自然数的平方,这个和数是