手足口病死亡率是多少:急需英文翻译!!!!快!!

来源:百度文库 编辑:高考问答 时间:2024/05/04 16:54:31
In examining criteria of methodological rigour, comparisons with medical research methods are inevitable. If randomized controlled designs on therapeutic interventions can be designed, why not do so for educational interventions? Why not compare a lecture course with small group teaching in a randomized experimental design and see which students score best on their exams? While double blind studies will not be feasible in the field of education, since students and teachers can never be blind to the intervention they are receiving, we should be able to meet most other methodological criteria. Indeed, many studies using randomized interventions have been conducted.

在研究方法上的严格标准,比较医学研究方法是必然的. 如果抽样介入治疗可以控制设计的目的,为什么不这样做,是因为教育介入? 演讲过程中,为什么不把小群随机试验设计和教学,让学生看到最好的考试分数? 而失明双研究将无法在教育领域,由于师生永远不会盲目接受他们的介入,我们应该可以应付一般的标准方法. 事实上,许多研究采用抽样进行干预

在检查方法严格的标准方面,和医学的研究方法的比较是不可避免的。 如果在治疗的干涉上随机化受约束的设计能被设计, 为什么不为教育的干涉这么做? 为什么不把演讲课程与被随机化的实验设计的小的团体教学作比较而且见到哪些学生在他们的考试上最刻划? 当进退维谷的时候研究将不在教育的领域中是能实行的,因为学生和老师无法无法判断他们正在接受的干涉,我们应该能够符合大多数的其他方法的标准。 的确, 使用的许多研究随机化干涉已经被引导