张飞的老婆怎么死的:马上要去大学应聘英语老师，恳请有经验的师兄师姐们指点迷津！！！

我只是个大二的学生，不过我想给这位学姐（长）一点小小的建议。
首先，我觉得你不应该有心理负担，别人认为个子矮是缺陷，而你自己不应该这样认为，要充满自信，不是说自信也是成功的前提嘛。
其次，要充分利用自身的优势，口语好，有亲和力，那就用这些优势在介绍自己的时候表现出亮点，让面试官看出你的优势。
还有在面试那天衣着要得体，不要穿过长过肥的衣服，找些杂志看看如何穿能显得高些。人要格外有精神，对自己充满信心，才会让别人特对你充满信心。
加油哦

"口语好，有亲和力"
这就很好了呀.个子应该是没有什么关系的,你又不是去给国家领导人当翻译.没事的.你自己多虑了.
面试时,你可试试说说以下几点,让面试官知道你是有备而来的.而且你有信心教好大学生.

1.Do an assessment first.了解学生的水平你的课才能有针对性".这对你准备教材,备课有帮助.知道哪位学生语法有待加强,那位学生阅读理解很好,是不是要另外加些新内容给他?哪位学生写作表达空洞无物等等.
2.Try to adopt a workshop model.采用研讨会的教学形式(这是国外教学的方式):
a. a mini lesson with the whole class
b. student activity(it can be group activity, pair work or an independent activity)
c. Sharing(or summary)
这样的教学法会让教室的气氛活跃,让每个人都积极参加.
在mini lesson上,主要是你去present the lesson.把这节课的目的跟学生说清楚.For example,"Today we are going to learn about American slangs." Mini lesson 最关键是怎么样motivate 你的学生.要把学生以前知道的知识结合起来才能让他们对新学的东西感兴趣.花两三分钟问些问题:"谁能举例说说你知道的中文俚语?"三下两下就能把学生带进你的"lesson"里.
3.你要强调你会 make good connection with the students(你说你有亲和力),这一点是非常重要的.一个好的老师是知道怎么样接近并了解自己的学生.
4.一些小建议:
Be well prepared for each lesson.
Be positive , be patient and be supportive with each student.
The last but not the least, be confident!
You will be just fine.
Wish you lots of luck!
( I hope you don't think that I am trying to teach fish to swim.)

首先要有充分的自信,因为毕竟你的专长能够完全胜任英语岗位在专业能力上的要求.有了自信的底气才能够产生良好的面试状态.
其次,设计好陈述的思路和逻辑顺序,这样能够思路清晰,表达流畅.
还有,用好辅助的肢体语言,配合自己的陈述和讲解,同时注意互动因素的渗透.说来简单,但还是得看当时的情况,主要是主考官的问题设置是否有你更多发挥的空间和余地.我想,主要是建议你要有清晰的陈述思路和欢悦的现场状态.
最后,坦诚自己的不足(稍微讲).外在的不足不用回避,因为回避并不代表大家看不到,坦诚不是谦卑,而是要在后面"但是"转折的内容中彰显自己的专长和对教育事业的热忱,强力推荐自我给考官留下深刻印象.
就这些了,祝你成功!

试讲的时候往前站一点, 利用自己的优点设计出与下面听课者交互的内容和步骤.

Be confident! Wish you a success!