阴阳师御魂可以重洗吗:对联趣味训练

一.品对联，写人物
(1)两表酬三顾,一对足千秋._________诸葛亮
(2)诗史数千言,秋天鹄一先生骨.草堂三五里,春水群鸥野老心.________杜甫

二.借背景,析内容
(1)清风有意难留我,明月无心自照人._________反清复明
(2)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮后腹中空._________毛主席说的话，指要有学识不要肤浅不要本本主义等。。。。

三.看对联,评特点
(1)花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋.__________ 特点？我只知道这副对联是乾隆送给一个老翁的，上下联都一个意思，即喻指这位老翁141岁高寿
(2)千里为重,重山重水重庆府;一人长大,大邦大国大明君.________ 顶针手法

四.改对联,出创意
(1)一二三四五,六七八九十.(去两字表达生活贫困之意)_________二三四五，六七八九（缺一少十，即缺衣少食）
(2)一不要钱,二不要命,三不要官,四不要名.(各添两字,突出贪婪与虚伪)_______ 不会

五.补下联,成对联
(1)草堂传后世, 诗圣著千秋。
(2)常将有日思无日, 莫待无时思有时。
(3)品千克美文,赏万里河山。

一,(1)李密和诸葛亮,两表指陈情表和出师表;(2)杜甫;
二,(1)以清风明月说自己高风亮节;(2)比喻无真才实学的人;
三,(1)巧妙的将年龄嵌如对联,141岁;(2)本联之巧,天下少有.有拆字(如千里为重,一人长大),另外有叠字,而且很符合实际,如重庆,山多,水也多.
四,(1)去一(通衣)和十(通食);(2)嫌少,太低
五,诗圣著千秋,莫到无时盼有时,读天下文章;
怎么样,是否满意?

检举 | 2011-12-31 10:36 热心网友
整个湖都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，人们在离那片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，只是她的头不见了，人们打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那片森林，然后就离开了，从此，那片森林就再也没人敢去......
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