狼人村之谜回末李花子:怎样才可以克服心理障碍？

1. [心理常识] 正确对待心理障碍和心理疾病 [佚名][2006年3月3日][34]

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　　人在遭受挫折、蒙受屈辱或紧张和焦虑的情绪长期不能消除时，就会造成心理障碍和心理疾病。祖国医学早在2000多年前就已认识到情感波动过于激烈，可引起人体的阴阳失调，气血不和，脏腑功能紊乱，正气耗损，易受外邪侵入而导致各种疾病。如“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、恐伤肾”等。当然，偶尔遇到严重挫折或是亲人突然死亡等事件后，情绪与生理上的负担会逐渐消除 ，身体也会很快恢复到正常状态，并不一定造成心理疾病……

　　2. [心理常识] 克服择业前的心理障碍 [佚名][2006年2月14日][21]

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　　毕业生择业的过程，是一个复杂的心理变化过程。面对严峻的就业形势，面对众多的竞争对手，要想获得择业的成功，没有充分的心理准备，没有良好的况技状态是不行的。做好择业前的心理准备，排除心理干扰，应着重克服以下几方面的心理障碍：1、盲目自信的心理。有的同学认为自己在择业中具备种种优势：学习成绩优秀，政治条件好，学校牌子亮，专业需求旺，求职门路广，因而盲目自信，择业胃口吊得很高，到头来往往会由于对自己估计过……

　　3. [心理常识] 大学生心理障碍产生原因探析 [佚名][2006年1月26日][56]

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　　〔摘 要〕 本文从社会学的角度出发，从基本社会化、大学生活的融入、经济原因、心理压力、失恋、精神空虚、人际关系等方面探究大学生心理问题产生的原因。 〔关键词〕 心理障碍 社会化 一、引言 根据一项以全国12.6万名大学生为对象的调查，20.23%的人存在不同的心理障碍。2002年北京某高校对98级学生的心理调查也表明：8.77%的人经常失眠，5.33%的人对任何事情都没有什……

　　4. [心理常识] 贫困生出现心理障碍原因何在 [佚名][2005年6月13日][78]

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　　有关专家分析认为，主要有五方面的原因： 一是不少贫困生来自农村，文化环境和教育条件相对落后，许多地方的农村学校教育长期以来以应试教育为主，很多乡村中小学音乐、美术、体育课都不能充分开展起来，外语、计算机等课程学习条件也较差，素质教育在这些学校中往往只是一句空话，因而导致学生综合素质较差，个性缺乏充分发展，容易导致“心理贫困”。 二是随着商品经济的繁荣，高等学府无法成为……

　　5. [心理常识] 青年成才十大心理障碍 [佚名][2005年6月13日][69]

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　　理想型 沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。 自卑型 自以为事事不如人，受到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，郁郁寡欢，自暴自弃。闭锁型 有些青年意识到自己的思想情感与别人不同，又不易为别人所理解，因而他们倾向于把自我体验封闭在内心，而不愿向他人表白。失意型 失意……

　　6. [儿童实务] 解读小儿压力性心理障碍 [佚名][2006年3月3日][14]

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　　当前，许多家长正为孩子的各种坏习惯、怪现象（咬指甲、吮吸手指、夜惊、口吃、尿频、尿床等）所困扰。有些家长想尽办法想给孩子纠正，殊不知正是他们的做法促成或加重了孩子的“怪癖”。深究这些“怪癖”形成的根源，多半是由于压力性心理障碍造成的。我们不妨用一些实例和父母及老师们共同探讨其解决办法。 咬指甲 一天，正遇邻居张护士接儿子回家，她对我说：“这孩……

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你中学毕业就不再上了吗?如果可以的话我劝你还是继续上学,现在这个社会没有学问是很难生存的,我也是现在才体会到的.如果不能继续上学,那就要学会一门技术.